按照國家規(guī)定，一年級(jí)新生入學(xué)年齡是6周歲，具體時(shí)間就卡在9月1日。但不少性急的家長望子成龍心切，提前讓孩子上學(xué)，結(jié)果孩子難以適應(yīng)，學(xué)習(xí)跟不上。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，武漢洪山區(qū)街道口小學(xué)一年級(jí)后進(jìn)生中半數(shù)未到入學(xué)年齡。

　　該校副校長左勁松介紹，他們每年招收一年級(jí)新生時(shí)，都會(huì)遇到不少孩子不夠年齡的家長要求讓孩子入學(xué)。對(duì)于年齡比較靠近的孩子，盡管學(xué)校已根據(jù)孩子的情況酌情招收了一些，但仍然無法滿足家長的要求。

　　左勁松強(qiáng)調(diào)，因?yàn)橛變簣@和小學(xué)教學(xué)方式、教學(xué)目的都不同，年齡小的孩子往往適應(yīng)能力不足，容易跟不上。該校一年級(jí)成績較差的學(xué)生中，50％以上都是未達(dá)到入學(xué)年齡的。同時(shí)，這些孩子在行為表現(xiàn)、自理能力、心理等方面與其它學(xué)生相比差距較為明顯。因此，對(duì)于普通的孩子來說，最好還是按照學(xué)校規(guī)定來，循序漸進(jìn)的上學(xué)。

　　武漢市教科院學(xué)前研究室副主任彭淑珍說，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，競(jìng)爭(zhēng)激烈、升學(xué)壓力已無形中下移到幼兒園。為了“不輸在起跑線上”，有的家長讓孩子提前入園或上小學(xué)，從某種程度上來說是一種拔苗助長。教育部規(guī)定3歲起上幼兒園、6歲起上小學(xué)，是根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律定的。5歲和6歲孩子相比，心智發(fā)育的差距很大，孩子的自制力、注意力、人際交往能力以及抗挫折能力等都達(dá)不到上學(xué)的要求，家長不可操之過急。