記者昨日走訪武漢市各大書店發現，寒假以來，盡管中小學生閱讀的圖書銷售情況火爆，但是一些孩子購書比較盲目。很多學生和家長都是按老師列的清單買書，閱讀功利化明顯，一些學生偏愛神靈鬼怪類的消遣類讀物，閱讀結構很不合理，缺少“正品閱讀”(即經典的社會科學、科技文學類讀物)。

　　A現象

　　“新課標”圖書走俏

　　“有一套初中化學38套題，怎么沒看到啊？”昨日上午，在武昌雄楚大街上的崇文書城，張女士轉了半天，在銷售人員的指引下才找到兒子需要的這套試題。

　　崇文書城營銷部副經理杜靜表示，每年寒暑假，都是青少年圖書銷售的黃金期。不少家長來給孩子買教輔時，都說是老師布置的寒假作業。

　　記者調查發現，只要與新課標有關的叢書，銷售情況都不錯。比如，一套語文新課標叢書，分為小學、初中、高中部分，其中初中部分的《駱駝祥子》分冊早在幾天前就賣完了。

　　家長為伢買書如買菜

　　昨天中午，家住麗島花園的林先生，帶著兒子小兵在崇文書城選購圖書，不大一會，就抱了一大摞圖書走向收銀臺。“我也不知道該買什么，不該買什么，反正他喜歡我就給他買，過年嘛，就把書當禮物送給他。”林先生說。

　　杜靜說，像林先生這樣買書貪多的家長并不少,有的家長為伢買書像買菜一樣隨意。前兩天，有個女士為孩子買書，她說一年難得來買一次書，非要書店把各種書都推薦一下，最后該女士買了整整三箱書回去了。

　　神靈鬼怪圖書風靡

　　在漢口武勝路新華書店，記者看到，不少年紀小的孩子在翻閱卡通漫畫，一些初中生則擠在青春愛情、奇幻小說面前。

　　記者發現，這些圖書有的是網絡上點擊率頗高的連載奇幻小說，有的是翻譯的外國神靈小說，還有一些是與網絡游戲配套的魔幻讀物，書名里充斥著“鬼”、“仙”、“魔”、“怪”等恐怖懸疑字眼。其中，一套盜墓類叢書銷售情況特別好。

　　“因為有老師和爸爸媽媽管著，我們同學平時都在偷偷看這些書。如果你沒看，聊天的時候都找不到話題。”一名初一男生說。

　　B問題

　　課外閱讀有“三憂”

　　采訪中發現，中小學生的課外閱讀有三種傾向令人憂慮。

　　一是功利化、應試傾向嚴重。據崇文書城粗略統計，青少年圖書銷量最大的是教輔。記者在武勝路新華書店采訪時發現，不少家長帶孩子來買書，都是以“有用”為目的，買的是與學習直接關系的圖書，比如作文書等。“一次一個家長買了一尺多高的試題集，這孩子們怎么受得了啊！”崇文書城營銷部副經理杜靜說。

　　二是家長購書盲目，不加選擇。一些家長或片面迎合孩子的喜好，完全沒有引導。杜靜說：“我經常幫顧客推薦一些書，但我只是根據銷量情況來推薦，不一定適合每個孩子，有時也很為難。”

　　三是淺閱讀現象普遍。洪山高中語文特級教師吳平安說，現在中小學生在應試環境下，課業壓力太大，看一些“閑書”娛樂一下，放松神經，有其合理性。“但是另一方面，學生一味偏愛輕松膚淺的書籍，回避嚴肅深刻的讀物，追求感官的刺激，閱讀便逐漸退化為一次性的消費行為。”

　　吳平安擔心，長此以往，可能會影響到年青一代文化心理的正常發育，導致其精神世界平面化，產生平庸的生活趣味與價值取向。

　　C對策

　　正品閱讀為主 休閑閱讀為輔

　　“現在一些孩子不是不讀書，而是沒時間讀書。”武昌區教研室語文教研員張銀華說，在對待學生閱讀上，老師和家長應該力避兩種傾向：

　　一是過分“堵”，一些孩子成天被要求在與學習有關的范圍內活動，什么閑書都不準看。學校和家長應把讀書時間還給學生，適當看一些休閑讀物，對培養他們的創新思維是有好處的。

　　二是太放縱，對孩子的閱讀內容完全不過問。目前市面上有些讀物充斥著低級趣味甚至色情暴力的內容，對學生心理成長非常不利。

　　張銀華認為，老師和家長應該對孩子的閱讀“限量、限時、限材”，以“正品閱讀”為主，以“休閑閱讀”(即一些輕松幽默的健康圖書)為輔，適當調控引導。

　　洪山高中語文特級教師吳平安說，老師和家長在對學生的閱讀需求、閱讀現狀和閱讀熱點一無所知的情況下，千萬不可指手畫腳。可從暢銷書切入，與孩子一起讀幾本書，讓孩子對大眾文化時尚讀物有一個從感性到理性的全面認識。同時，可以將這些休閑讀物與嚴肅經典讀物搭配起來，互相參照比較二者的反差，最終達到用人文精神引導學生、消解大眾文化負面影響的目的。

D統計

　　新華書店銷售排行榜顯示：青春讀物最受學生歡迎

　　武勝路新華書店昨日公布的最新統計數據顯示，郭敬明主編的《最小說》、曹文軒寫的《青銅葵花》等青春讀物，是中學生寒假首選的課外讀物。“流行的青春讀物中，郭敬明、韓寒的作品都比較受歡迎。”書店經理楊國剛說，像《文化苦旅》、《圍城》等文學類書籍，購買者多為高中生。他說，自1月24日至2月2日，適合中小學生閱讀的文學類書籍，其銷售金額超過一萬元。

　　此外，語文新課標要求的必讀書籍，如《吶喊》、《邊城》等，也不乏購買者。

　　寒假讀什么？

　　著名作家徐魯為你薦書

　　一杯暖茶，一縷書香，孩子們過寒假最好的方式莫過于捧書而讀。為了讓中小學生過個有意義的寒假，記者特約湖北省作協副主席、著名作家徐魯為孩子們開出書目(詳見下表)。

　　徐魯說，對小學生，應培養他們的童真與愛心；對初中生，應滿足他們對文化的好奇與渴望；對高中生，則需要引導他們的思想。他還強調，學生朋友還要養成閱讀習慣，不能僅僅是假期才讀書，平時也應在書海中快意遨游，求知不止。

　　階段 書名 推薦理由

　　小學

　　我想要愛 這是一本關于尋找愛的書，讓孩子明白什么叫愛

　　小魔怪要上學 這本書會讓孩子對書產生足夠的興趣

　　給爸爸的吻 這是一本絕佳的講述爸爸與孩子之間溫情的繪本

　　繁星·春水 冰心清澈的語言給人以美的享受

　　一千零一夜 讓孩子的心靈插上想象的翅膀，領略異域風情

　　十萬個為什么 自然與人文之謎一一解開，開啟孩子的求知之旅

　　初中

　　小王子 讀懂了小王子的心靈，會更加珍惜這個世界和周圍的人

　　夏洛特的網 友誼的珍貴、智慧的重要都在故事中了

　　愛的教育 在故事中體會真情，在真情中被愛感動

　　窗邊的小豆豆 這是一本關注學生教育與心理的小說

　　世界五千年 讀史明智，讀史領悟人生

　　蒙學要覽 一本教人如何待人接物的好書

　　高中

　　麥田的守望者 透過不羈的語言，去感受青春的火熱與理想的美好

　　普希金詩選 優美的詩歌永遠都是最好的"心靈雞湯"

　　論語 與孔子對話，熏陶言行舉止

　　談美書簡 通俗易懂的美學讀物，增加學生的理論知識

　　紅樓夢 一本傳世的名著

　　培根論人生 培根是偉大的智者，聽智者談話總有收獲