（2）破折號的主要用法有①表注釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的（　　）中。（4分） [!--empirenews.page--]
　　A．當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。（　　）
　　B．鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。　　（　　）
　　（3）你對“生之喜悅”這個題目的理解：________________________（2分）
　　（4）在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。（4分）
　　A．____________________________________________________________________
　　B．____________________________________________________________________
　　（5）馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?（3分）
　　________________________________________________________________________
　　________________________________________________________________________
　　（6）讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。（3分）
　　________________________________________________________________________
　　________________________________________________________________________
　　________________________________________________________________________
　　3．拓展閱讀（6分）
　　（1）《小學生必背古詩詞》你一定背得滾瓜爛熟了吧，請在下列古詩中，選擇一首默寫，并寫出詩人名字。（4分）
　　《敕勒歌》、《送元二使安西》、《九月九日憶山東兄弟》、《楓橋夜泊》、《烏衣巷》、《山行》、《贈花卿》、《清明》
　　________________________________________________________________________
　　________________________________________________________________________
　　________________________________________________________________________
　　________________________________________________________________________
　　________________________________________________________________________
　　（2）請把你喜歡的一幅對聯或一則名人名言或一段廣告詞寫來。（如你都不會，還可以把你此時此刻的心里話寫下來。）（2分）
　　________________________________________________________________________
　　________________________________________________________________________
　　________________________________________________________________________
　　________________________________________________________________________