·換個角度理解孩子

　　“好表現(xiàn)”往往會因其行為的過激而不被父母所認同。拋開傳統(tǒng)觀點和原有要求孩子遵循的行為準則，試著從孩子本身的角度、從欣賞孩子的角度去看待他的“好表現(xiàn)”，我們或許會發(fā)現(xiàn)一個全新的孩子。

　　·給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)的機會

　　父母應(yīng)努力做一個有心人，適時為孩子創(chuàng)造一些表現(xiàn)自己的機會，比如家中來客人時讓孩子端茶送水、適當(dāng)參與大人的談話等，以滿足他要表現(xiàn)的欲望。

　　·正確引導(dǎo)孩子的“好表現(xiàn)”行為

　　父母在糾正孩子“好表現(xiàn)”行為中有不恰當(dāng)?shù)牡胤綍r，應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞酵怀龊⒆有袨橹械拈W光點。同時還需注意一個問題，就是對不同的孩子采取不同的態(tài)度，從而使他的“好表現(xiàn)”真正發(fā)揮應(yīng)有作用。