堆積如山的作業(yè)，孩子苦瓜一樣的小臉，陰云密布的家庭氣氛，如何才能幫助孩子縮短做作業(yè)的時(shí)間？有沒有辦法能“投機(jī)取巧”？別讓孩子比CEO還累！

　　每個(gè)家長(zhǎng)都可能遭遇過這樣的場(chǎng)景——孩子快要期末考試了，各科作業(yè)都特別多，每天晚上沒有三個(gè)小時(shí)根本完不成。如此一來，彈琴、看電視、自己玩一會(huì)兒全都變成了奢望。面對(duì)沒完沒了的家庭作業(yè)，孩子經(jīng)常得不到足夠的睡眠，變得越來越敏感、情緒焦躁，稍有不如意便眼圈兒一紅，大哭大鬧一場(chǎng)。

　　更糟糕的是，孩子的情緒還傳染給了家里的其他成員，弄得一家三口連每日三餐都像打仗似的緊張兮兮。

　　身為母親，看到孩子累成這樣怎能不心疼，可想來想去又似乎完全幫不上忙。有心替孩子做一部分？顯然不行，讓孩子養(yǎng)成偷懶的習(xí)慣可不得了。要不跟老師溝通一下？怕老師誤會(huì)，或者根本聽不進(jìn)意見去。搞不好還會(huì)弄巧成拙給孩子帶來麻煩。

　　面對(duì)如此讓人頭痛的問題，家長(zhǎng)該如何處理呢？首先我們應(yīng)該明確一點(diǎn)，為了提高教學(xué)質(zhì)量，作業(yè)量大幾乎是每個(gè)孩子都要遇到的普遍問題，要具體問題具體分析，找出問題癥結(jié)所在。盡管僅憑個(gè)人的一己之力無法改變整個(gè)社會(huì)的大氣候，但家長(zhǎng)們可以運(yùn)用自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)幫助孩子找到應(yīng)對(duì)這種機(jī)械教育的變通方式。同時(shí)，做好孩子的精神后盾，正確引導(dǎo)，幫助孩子以積極的態(tài)度面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)然，做到以上這些的前提是，我們要對(duì)家庭作業(yè)本身有充分的認(rèn)識(shí)和理解。