寶寶從3歲左右開(kāi)始就自發(fā)地有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，

　　他們不斷地跟別人比較：是第一名還是最后一名，是快還是慢，是贏還是輸。

　　幾乎每個(gè)游戲?qū)�孩子�?lái)說(shuō)都成了一拼高下的比賽，贏者興高采烈，輸者淚水漣漣，

　　比賽結(jié)果被真切地寫在了他們的小臉上。

　　面對(duì)寶寶世界的小小PK，家長(zhǎng)們又該如何看待？

　　每天下午四點(diǎn)鐘，在幼兒園門口，總能聽(tīng)到三四歲的孩子對(duì)“接駕”的爸爸媽媽邀功請(qǐng)賞：“媽媽！今天我拍球拍了39下，第一名！”“今天老師夸獎(jiǎng)我吃飯最快，被子疊得最整齊。”“爸爸，今天我搭了一座最漂亮的寶塔，有九層，比他們搭的都高。”

　　有些父母支持寶寶參與競(jìng)爭(zhēng)，以增強(qiáng)孩子的自信和能力，這些父母認(rèn)為未來(lái)的社會(huì)機(jī)制就是優(yōu)勝劣汰，寶寶只有自小習(xí)慣了這種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，在每一項(xiàng)比拼中積累好勝心和好強(qiáng)意識(shí)，不斷地挖掘自己的潛能，并學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折，才能在未來(lái)的生存環(huán)境中成為強(qiáng)者；另一部分父母則希望不要把未來(lái)的生存壓力提前釋放到這么小的孩子身上，他們認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境可能會(huì)傷害到孩子天然的童真和同情心，使同齡伙伴間產(chǎn)生芥蒂和戒心，父母不希望孩子在壓力中長(zhǎng)大，不希望他們只通過(guò)競(jìng)賽和較量的結(jié)果來(lái)確立自己的自信。

　　到底是哪一種方式更適合寶寶的成長(zhǎng)？參與競(jìng)爭(zhēng)，還是，自得其樂(lè)？

　　寶寶們都在想些什么

　　要不要支持孩子競(jìng)爭(zhēng)？首先要看寶寶們都在比些什么。

　　3～6歲幼兒的競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目，主要包括以下幾個(gè)方面：

　　生活能力

　　如比拼會(huì)不會(huì)系鞋帶，會(huì)不會(huì)脫疊外套，會(huì)不會(huì)疊被子；會(huì)不會(huì)自己扣上紐扣。必須承認(rèn)的是，有些孩子在生活能力方面的比拼熱情也是老師鼓動(dòng)上來(lái)的，雙休日，父母奇怪于孩子總是拉著他們比拼誰(shuí)更快地吃完飯，誰(shuí)第一個(gè)上完廁所，誰(shuí)第一個(gè)睡著覺(jué)