經常有學生家長問我，“孩子不喜歡英語怎么辦？”“怎么輔導孩子學好英語？”作為有十幾年專業英語教學經驗的教師及孩子家長，我認為，要使孩子學好英語，興趣、語言環境、教材及家長本身的努力都很重要。

　　一、興趣最重要。怎樣培養孩子學習英語的興趣？以我為例，上小學時我們還沒開英語課。當時父親正學職稱英語，經常用英語跟我和哥哥叨嘮他的“學習成果”。那時，我感覺英語很好玩，心想等我長大時一定要學好英語。因為有興趣，所以上中學時的英語一直是我最喜歡、最愛學、也學得最好的科目，這說明興趣的重要性。在我現在的學生當中，有不少沒有任何課外學習經歷，只是在校一直跟我學，成績卻很好：發音標準而優美、聽力好、語法知識扎實。也有部分從小被家長“逼”著外出“上班”學的，雖然很辛苦，但成績并不好。不可否認，學好英語就像以前說的“學好數理化，走遍天下都不怕”一樣，很有用處。如果排除功利性，家長能讓孩子在英語學習中感受出英語語言之美并再能從中了解到異國文化，那么，孩子就更容易從心底愛學英語了。

　　二、創造學習環境。很多家長都懂些英語，不要擔心發音不夠標準誤導了孩子。應大膽與孩子用英語交流，盡量給孩子創造多接觸英語的條件。為孩子選擇短期到英語國家“游學”是一種途徑，利用寒暑假時間，讓孩子到澳大利亞、美國、加拿大、英國等英語發達國家學學看看。如果經濟和時間許可，不出三個月，孩子就能說一口標準流利的英語。此外，孩子還會有感于英語的重要性。我認識一些孩子，他們就是經過“游學”“浸泡”后，下決心好好學習英語的。

　　三、固定一套教材。一個同事的孩子，很小就開始在我們學校的培訓部學英語了，但成績實在不夠好。原因是學得太雜，《劍橋》、《新概念》、《新標準》都學，結果哪個也沒學好。所以，在教材選擇上，一定要做出正確判斷，不要讓孩子學得過多、過雜。抱定一、兩套適合孩子的教材學精、學透足矣。

　　四、要努力做個孩子合格的“輔導員”。針對學上小學的孩子，家長可抽時間幫助孩子背單詞、讀寫等。即便自己不會英語也沒關系，可以說中文，讓孩子背單詞或背課文，只要聽他說得是否流利就可以了，這是很累的一個階段。到孩子上了中學，養成了良好的英語學習習慣后，可以督促孩子在英語學習中多讀、多聽、多背、多找老師問問題，為孩子買些課外英語讀物、音像資料等。