我最想說的就是“學(xué)習并無捷徑可言”。如果要刻意尋找一條捷徑，指望通過它直接到達成功，我想結(jié)果往往適得其反。因為心思都放在了尋找捷徑上，而不去思考如何付出努力。所以，我首先要告誡各位同學(xué)，腳踏實地才是硬道理!

　　雖無捷徑，但在我看來，一定的方法還是有的。大家應(yīng)該都聽說過這樣的話：“興趣是最好的老師。”我很贊同這句話。當所有的人被數(shù)理難題弄得頭大時，你卻沉浸在解出一道難題的喜悅中，那是多么美妙的感覺!所以希望大家都能愛上學(xué)習。在興趣的指引下，你會嘗到越來越多的甜頭。

　　興趣怎么培養(yǎng)呢?剛學(xué)習有機化學(xué)時，全班大多數(shù)同學(xué)都不太適應(yīng)，我也有些不爽。這時候，我到書店選擇了一本有機化學(xué)專項訓(xùn)練的書籍，啃了兩天，便發(fā)現(xiàn)了學(xué)習它的訣竅，反而產(chǎn)生了興趣，以后的學(xué)習之路一片平坦。

　　在周圍給自己找一個榜樣會有助于自己的進步。我就曾以班上的一位同學(xué)為榜樣，對于他的一些學(xué)習方法也嘗試著使用。當時我的學(xué)習成績并不如他，可就在事事向他看齊的過程中漸漸地實現(xiàn)了自我超越，最終竟然把他甩到了后面。在做人上，我也選擇了我們班長作為自己看齊的對象。雖然現(xiàn)在我的脾氣還是有點急躁，還是常常忍不住以自我為中心，但著實有了進步。

　　我們周圍有孜孜以求、奮發(fā)向上的人，也有不思進取、渾渾噩噩的人，自己要主動選擇好的學(xué)習氛圍，融入其中。我永遠忘不了課間和同學(xué)擠在一處為一個問題差點吵架的情形，個個面紅耳赤，都不服輸。然而經(jīng)過這樣的過程，我們對問題的把握更深刻了，對知識的理解更全面了。互相取長補短，友誼也升華了。那將是我們高中生活中最美的一串記憶。
　　首先，學(xué)習要有一種良好的心態(tài)。對我來說，就是要勝不驕，敗不餒，學(xué)會適時地自我調(diào)整。

　　我認為自己心態(tài)調(diào)整得還不錯，不高估、也不懷疑自己的能力。平時從沒有因為考砸了就沮喪，也沒有因為考好了就自大。“二模”前的一次數(shù)學(xué)考試，我只得了118分，差不多就是倒數(shù)了。而之后的“二模”，我的數(shù)學(xué)成績是152分，班上前幾名。一個同學(xué)問我是不是上次受了刺激。我說，我的數(shù)學(xué)水平我心里有數(shù)，考得再差，我都不會認為自己有多差。

　　一套適合自己的學(xué)習方法也很重要。比如說英語，興趣導(dǎo)向很重要，努力去掌握一門語言，可以把它作為看幾部原汁原味的好萊塢大片，或是讀幾本經(jīng)典英文小說的工具。但我想絕不會是為了考試。為了考試的學(xué)習是枯燥無味的，且容易令人產(chǎn)生恐懼厭惡的情緒。再者就是多聽多讀多說多寫。我高一時基本上每天晚上聽二十分鐘左右的VOA英語新聞。我們手頭能掌握的像這樣的英文材料不會很多，就需要我們最大限度地利用。老師常建議，將經(jīng)典的語段一遍一遍地聽，直到能把句子寫下來。按照老師的方法，有時一篇夠味的VOA新聞，我會聽上好幾天，邊聽邊寫(即使聽不太懂，寫得也不對)，之后還會嘗試朗讀背誦，這樣語感也就逐步培養(yǎng)起來了。

　　數(shù)學(xué)學(xué)習一定離不開大量的習題，但習題的質(zhì)量一定要高、要精。建議選擇一本或兩本系統(tǒng)的資料，從頭至尾認真做，遇到好題還要摘抄下來，寫出嚴密、詳細的過程，并做個注解或?qū)憘�感想什么的。錯題整理可以把最關(guān)鍵的錯誤之處、原因等，列成表格，歸納小結(jié)一下。下次遇到時，就像條件反射一樣，立即提醒自己，減少失誤。
　　首先要重視課堂45分鐘的效果，一定要認真聽講，做好筆記，記下有疑問的地方，課上提問或課后請教老師同學(xué)，一定要及時解決。如果連課堂都不能把握，課外再多做多少習題又能有多大成效呢?老師布置的作業(yè)一定要認真及時地完成，進一步鞏固課堂知識。

　　其次，作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤應(yīng)及時訂正，一些典型的錯誤可用糾錯本記錄，這對后面的復(fù)習很有幫助，可以節(jié)省大量時間。

　　經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習情況也很重要，可以從中發(fā)現(xiàn)自己疏忽遺漏的地方，取長補短。

　　另外，我個人認為課外參考書并沒有太大的價值，我每個學(xué)期也就買那么一兩套，但考前兩個月多做模擬試卷可以大大提高簡單題與中檔題的熟練程度。

　　除了保證上課質(zhì)量，最重要的就是勤于思考了。從高一到高三，我們不知要做多少道題目。有人會問：“做這么多題目有用嗎?”我的回答是：“沒用!”那怎樣才能讓它們發(fā)揮應(yīng)有的作用?思考。我們老師有一句話常掛在嘴邊：“缺乏思考的學(xué)習是無效的勞動。”我覺得很有道理。我很反對缺乏思考，沒日沒夜做題目的學(xué)習方法。

　　思考，可以讓我們少做無用功。平時做題時多想想，多問問自己，不能認為得到答案就行。比如做英語時，可以默讀幾遍，培養(yǎng)培養(yǎng)語感，也可以順便多認識幾個單詞。做語文時，注重積累，一些題目可以成為你作文中的素材。做數(shù)學(xué)時，問問自己：“這一題考察什么知識點”、“如果我來出題，我會怎么出”、“還有其他解法嗎”……這樣日積月累，你會發(fā)現(xiàn)思路變得很開闊，做題目也會很有心得。

　　我最喜歡的球星是科比，最后把《科比門徒》中的一段話送給大家：踏入勝利的天堂前先要經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，流光所有汗水，用盡所有力氣，別讓身體停下，把訓(xùn)練的目標定在永遠達不到的地方，但還是要達到。你會感到疲累猶豫，甚至沮喪，但你不許放棄，因為勝利不會是奇跡，有一種天才，只從堅定不移的信念中誕生。