上課注意力不集中、好動，當家長在責怪孩子不聽話時，可否想到孩子是得了一種心理疾病？該病癥稱兒童注意力缺陷多動癥。

　　兒童多動癥的現患率在不同國家存在一定差異，以美國精神障礙診斷和統計手冊為診斷標準，美國學齡兒童多動癥現患率為3%～5%，我國為3%～10%，美國男童是女童的4～9倍，而我國男童是女童的3倍，在兒童最常見的行為障礙中，約有60%的兒童注意力缺陷多動癥，伴有不同程度的學習困難和行為問題。

　　小學階段是多發病時期，其顯著特征是注意力不集中、活動過多、沖動任性、學習困難。兒童注意力缺陷多動癥所能造成的危害不可估量，患兒常因注意障礙、多動、無自控能力、學習成績不好及干擾他人，而被人歧視打罵，可發展成為說謊、偷竊、斗毆、破壞等行為。在家里常受父母懲罰、打罵，甚至虐待，容易造成反抗情緒。在學校常受歧視、冷遇或譴責，容易產生厭學、逃學。