寒假，顧名思義，是由于天氣寒冷不便開學而給孩子們放的假期，巧的是，由于有春節(jié)長假，父母和孩子難得地有一段相處時間。對寒假，有人歡喜有人愁———有家長感到高興，因為假期正好是親子交流的好時機；有家長心生煩惱：—是不懂怎樣教育孩子，二是沒有精力照顧孩子，擔心孩子在假期惹是生非。那么，家長怎樣根據(jù)春節(jié)的特點，指導和陪伴孩子過好寒假呢？
　　(1)給上學期學習做個盤點。家長要和孩子聊聊各科的學習情況并讓孩子自己做個小結(jié)，還要借機了解孩子參加集體活動情況，交友情況，但不能強迫孩子“交代問題”。家長全面了解情況后，要同孩子分析哪些方面進步了，哪些地方做得不夠，使他明確今后努力的方向。
　　(2)制訂一份有彈性的家庭生活計劃。孩子每天起床和睡眠的時間最好不要大變，但白天活動可以靈活調(diào)整，節(jié)奏適當放慢。家長要同孩子商量好要做的事情，比如看兩三部有意義的電視劇，與同學一起參加冬令營等等。有的孩子學習基礎(chǔ)差，適當補補課也是不錯的安排。但是，絕不能讓孩子太緊張?zhí)珓诶邸?br /> 　　(3)讓孩子了解父母的日常工作和生活。現(xiàn)在許多孩子不知道爸媽是做什么工作的，不知道家里的錢是怎么來的，當然也不知道父母的艱辛與歡樂，這就是有些家庭存在“代溝”的原因。父母要主動帶孩子看看自己工作的地方，告訴他自己每天工作的情況，認識一下自己的同事。家里的開支情況，也應(yīng)該讓孩子了解。
　　(4)讓孩子分擔一部分家務(wù)。假期可以讓孩子在家庭生活方面多花點精力，比如告訴他怎么挑選新鮮蔬菜、買回來以后怎樣放入冰箱，每天的主食副食、葷素怎么搭配才有營養(yǎng)等。對于大一些的孩子，應(yīng)當同他商量寒假固定做點什么，比如每天澆花草、倒垃圾、負責收取報刊或當當“賬房先生”，讓他在家務(wù)瑣事中體會勞動的價值和技巧，養(yǎng)成勞動習慣。
　　(5)鼓勵孩子發(fā)展興趣愛好。孩子們都有自己的興趣愛好，比如有的喜歡網(wǎng)上瀏覽圖片、聊天、看韓劇、讀小說；有的則愛制作各類模型。家長應(yīng)當愛護孩子的興趣，并指導其選定一兩件力所又能及的事情，投入精力和物力，保障過程的合理與結(jié)果的圓滿，給孩子留下美好的記憶和奮進的動力。
　　(6)帶孩子旅游或到外地生活幾天。城市的孩子，可以到農(nóng)村住上一段時間，喂喂牛羊、看看莊稼，如果能夠結(jié)識一兩個農(nóng)村小伙伴更好；經(jīng)濟條件允許的家庭，也可以帶孩子去旅游，增廣見聞。