昨日，江岸區(qū)沈陽(yáng)路小學(xué)對(duì)全校學(xué)生寒假反饋表的統(tǒng)計(jì)結(jié)果出爐。結(jié)果顯示，超過(guò)三成小學(xué)生表示寒假“無(wú)實(shí)踐”。不少學(xué)生還告訴記者，整個(gè)假期，除了過(guò)年那幾天走親訪友，自己基本上都“宅”在家里。

　　35%學(xué)生沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐

　　開(kāi)學(xué)伊始，沈陽(yáng)路小學(xué)將“學(xué)生假期活動(dòng)反饋表”回收匯總，在“參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”一欄，記者看到，不少小學(xué)生此處為空白。

　　記者后又隨機(jī)抽查了該校二年級(jí)某班的反饋表，全班40人，有14人在“參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”一欄填寫(xiě)的是“無(wú)實(shí)踐”，占總?cè)藬?shù)的35%以上。

　　該校教導(dǎo)處相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，每年寒暑假放假前，學(xué)校都會(huì)給每名學(xué)生分發(fā)一張假期活動(dòng)反饋表，要求學(xué)生如實(shí)反映在假期里的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)再集中回收。“扣除部分虛假反饋，假期里沒(méi)有參加社會(huì)實(shí)踐的比例更多。”該負(fù)責(zé)人說(shuō)。

　　小學(xué)生樂(lè)當(dāng)“宅娃”

　　今年寒假，五年級(jí)學(xué)生軒軒除了過(guò)年走親戚拜年，其余時(shí)間都在家里度過(guò)。他說(shuō)，自己幾乎每天窩在家里看書(shū)或看電視，他最喜歡看《伊索寓言》、《哈里波特》、《獸王》等課外書(shū)。對(duì)于社會(huì)實(shí)踐，軒軒說(shuō)，不知道該干些什么。

　　跟軒軒一樣，不少學(xué)生寒假當(dāng)起了“宅娃”。四年級(jí)學(xué)生寧寧告訴記者，自己放了寒假，但父母要上班，沒(méi)空陪自己，自己基本上都是呆在家里看看電視、上上網(wǎng)，或者做寒假作業(yè)。“一個(gè)人在家自由自在，沒(méi)有爸爸媽媽監(jiān)督，自己想做什么就做什么，爽極了！”

　　令人忍俊不禁的是，一些小學(xué)生表示，寒假里唯一參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是“坐公汽給老人讓座”或是“陪父母看電影”。

　　老師鼓勵(lì)學(xué)生走到戶外

　　“社會(huì)實(shí)踐難普及的原因很多。”該校教導(dǎo)處相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，一是學(xué)生不懂什么是真正的社會(huì)實(shí)踐，所以會(huì)出現(xiàn)“陪父母看電影”等雷人答案。二是缺乏成人的引導(dǎo)，孩子無(wú)從進(jìn)行。

　　這位老師告訴記者，有的社區(qū)在組織學(xué)生活動(dòng)方面做得不錯(cuò)，比如一些社區(qū)里一到寒暑假就組織籃球、乒乓球、跳繩等體育活動(dòng)，還有一些社區(qū)在過(guò)年期間會(huì)組織禁鞭講座、猜燈謎等娛樂(lè)活動(dòng)，吸引了不少學(xué)生參加；一些素質(zhì)較高的家長(zhǎng)還會(huì)利用假期帶孩子參觀博物館、科技館，或是體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)，這些都是很好的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　除了呼吁成人給予引導(dǎo)，該校更是鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)走到戶外進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如過(guò)年下雪時(shí)，主動(dòng)除雪等。六年級(jí)小朋友余曉熠這個(gè)寒假過(guò)得格外精彩，又是給小區(qū)家家戶戶分發(fā)《環(huán)保小公民》宣傳單，又是到敬老院和老人慶祝小年夜，還參加了社區(qū)里的禁鞭講座，不亦樂(lè)乎。