家長與老師養伢目標區別大
來源:漢網 文章作者:向潔 2010-03-17 13:31:58
漢網消息(記者向潔通訊員杜蘊李明燈)家長希望伢在幼兒園提升社交能力,老師卻希望不斷提高孩子的創造力。前日,在第153期“晨報名師課堂”的一項調查顯示,家長的期望與老師的培養目標區別很大。
現場一項“你最希望孩子在幼兒園里提高哪些能力”的調查結果顯
示,在創造力、社交能力、抗壓能力、適應能力、學習能力、模仿能力、獨立能力等7個選項中,社交能力、適應能力、學習能力分列前三位。
漢陽區一位外婆說,她正考慮給外孫女轉園,因為上了大半年的幼兒園,外孫女什么都沒學到,既不會背唐詩也不會唱歌、跳舞。
“這一結果是意料之中的。”省商務廳幼兒園首席教師畢琴表示,幼兒階段是激發孩子創造力的重要時期,然而現實中家長認為創造力是虛的,不如學習能力實在,所以對孩子的學習、社交、適應能力的重視程度要遠勝于創造力。
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