學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套中等難度的試題，各年級(jí)分開(kāi)，配有詳細(xì)答案及試題解析，適合一些有過(guò)思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且?jiàn)W數(shù)成績(jī)中上的學(xué)生。
·本答案由廣州學(xué)而思奧數(shù)全職教師李佳老師認(rèn)證，以保證答案準(zhǔn)確性（>>查看李佳老師簡(jiǎn)介）。
名師介紹： 中山大學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)而思專職教師。文理兼修，喜歡以數(shù)學(xué)的角度思考生活百態(tài)。中學(xué)時(shí)期曾獲希望杯三等獎(jiǎng)、國(guó)際中小學(xué)楚才作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)英語(yǔ)知識(shí)能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。教學(xué)特色： 講解細(xì)致，條理清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)，寓教于樂(lè)；理解孩童的思維，擅于用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生；關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生思考探索的習(xí)慣。
教學(xué)亮點(diǎn)： 數(shù)學(xué)是一件工具，一門語(yǔ)言，更是一種思維方式。數(shù)學(xué)教會(huì)頭腦理性、邏輯和縝密，奧數(shù)更是集中體現(xiàn)了這些。奧數(shù)為孩子打開(kāi)了一扇門，門外是充滿了奇思妙想的世界。我很高興能帶著孩子們欣賞其中的風(fēng)景。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘
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一年級(jí)答案：
解答：40-12=28（個(gè)）亮亮兩天一共吃了28個(gè)草莓。用草莓的總數(shù)減去剩下草莓的個(gè)
數(shù)，就等于兩天一共吃掉草莓的個(gè)數(shù)。
二年級(jí)答案：
解答：1、2+5+6+8+13+19+27=（2+8）+（13+27）+（5+5+1+19）=10+40+30=80
2、28×25=7×（4×25）=7×100=700。
三年級(jí)答案：
解答：后兩個(gè)數(shù)的積與前兩個(gè)數(shù)的積中，中間的數(shù)為它們的公因數(shù)。兩積之差=后兩個(gè)數(shù)的積-前兩個(gè)數(shù)的積=中間的奇數(shù)×（第三個(gè)數(shù)-第一個(gè)數(shù)）。又已知三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)，故第三個(gè)數(shù)和第一個(gè)數(shù)的差為4。中間的奇數(shù)=108÷4=27。所以最大的數(shù)為29。
四年級(jí)答案：
解答：最多可以拼成5種不同的圖形
通過(guò)畫圖我們可以得出下面的五個(gè)圖形：
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
通過(guò)畫圖我們得到最多可以拼成5種不同的圖形。
對(duì)于這類題目我們可以畫圖來(lái)獲得正確的答案。
五年級(jí)答案：
解答：爺爺和小明的年齡差是不會(huì)變的，他們的年齡差是6、5、4、3、2的公倍數(shù)，又考慮到年齡的實(shí)際問(wèn)題，取最小公倍數(shù)60。現(xiàn)在爺爺?shù)哪挲g是小明的7倍，所以爺爺70歲，小明10歲。
這道題是一道年齡與公倍數(shù)混合的問(wèn)題。抓住年齡差是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，從給出的條件入手，找出最小公倍數(shù)。
六年級(jí)答案：
解答：四邊形EFGO的面積=三角形AFC+三角形BDF-白色部分的面積
三角形AFC+三角形BDF=長(zhǎng)方形面積的一半即60，白色部分的面積等于長(zhǎng)方形面積減去陰影部分的面積，即120-70=50所以四邊形的面積=60-50=10
