學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套中等難度的試題，各年級(jí)分開(kāi)，配有詳細(xì)答案及試題解析，適合一些有過(guò)思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且?jiàn)W數(shù)成績(jī)中上的學(xué)生。
·本試題由天津?qū)W而思奧數(shù)全職教師孫海霞老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量（>>查看孫海霞老師簡(jiǎn)介）。
名師介紹： 北京學(xué)而思天津分校全職奧數(shù)教師。輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。孫老師喜歡孩子，上課生動(dòng)幽默，用小故事將知識(shí)趣味化，層層深入，能調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)的積極性和學(xué)習(xí)熱情，對(duì)孩子有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)記錄，不僅讓孩子學(xué)到知識(shí)，同時(shí)也讓孩子學(xué)會(huì)人生的一些道理，有針對(duì)性的克服自己的一些小缺點(diǎn)。教學(xué)特色：1、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。
2、對(duì)孩子有耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，讓每一個(gè)孩子都徹底的學(xué)會(huì)各知識(shí)點(diǎn)，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3、課堂氣氛活躍，讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘
·您可以按“下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進(jìn)行打印。
一年級(jí)答案：
解答：5和3
二年級(jí)答案：
解答：先用500克的水壺裝滿水，倒入300克的壺中，再把第二個(gè)壺倒空，把第一個(gè)壺剩下的200克水倒入第二個(gè)壺中，再用第一個(gè)壺裝500克的水，向第二個(gè)壺倒入100克，第二個(gè)壺恰好是300克水，第一個(gè)壺里是400克水。
三年級(jí)答案：
解答：(15-8)×6＝42(只)
四年級(jí)答案：
解答：1＋2＋……9=45
五年級(jí)答案：
六年級(jí)答案：
解答：解此類數(shù)獨(dú)題的關(guān)鍵在于觀察那些位置較特殊的方格(對(duì)角線上的或者所在行、列空格比較少的)，選作突破口．本題可以選擇兩條對(duì)角線上的方格為突破口，因?yàn)樗鼈兺瑫r(shí)涉及三條線，所受的限制最嚴(yán)，所能填的數(shù)的空間也就最小．
副對(duì)角線上面已經(jīng)填了2，3，8，6四個(gè)數(shù)，剩下1，4，5和7，這是突破口．觀察這四個(gè)格，發(fā)現(xiàn)左下角的格所在的行已經(jīng)有5，所在的列已經(jīng)有1和4，所以只能填7．然后，第六行第三列的格所在的行已經(jīng)有5，所在的列已經(jīng)有4，所以只能填1．第四行第五列的格所在的行和列都已經(jīng)有5，所以只能填4，剩下右上角填5．
再看主對(duì)角線，已經(jīng)填了1和2，依次觀察剩余的6個(gè)方格，發(fā)現(xiàn)第四行第四列的方格只能填7，因?yàn)榈谒男泻偷谒牧幸呀?jīng)有了5，4，6，8，3．再看第五行第五列，已經(jīng)有了4，8，3，5，所以只能填6．
此時(shí)似乎無(wú)法繼續(xù)填主對(duì)角線的格子，但是，可觀察空格較少的行列，例如第四列已經(jīng)填了5個(gè)數(shù)，只剩下1，2，5，則很明顯第六格填2，第八格填1，第三格填5．此時(shí)可以填主對(duì)角線的格子了，第三行第三列填8，第二行第二列填3，第六行第六列填4，第七行第七列填5．
繼續(xù)依次分析空格較少的行和列(例如依次第五列、第三行、第八行、第二列……)，可得出結(jié)果如下圖．
