法制晚報22日上有兩條與寒假有關的新聞。一條說的是某市教委近日發(fā)布“補課禁令”后，仍有家長反映取消了奧數(shù)班的孩子被轉移了“陣地”，某學校的學生就在一所民辦學校進行寒假補課考試；另外一條消息則說，22日上午，在新東方崇文分校內，很多剛剛放假的學生在這里又開始了自己的寒假學習。在學校辦公室內，堆了近1000本英語學習教材，都是為假期將至的學生們準備的。校區(qū)胡老師說，今年寒假報名的中學生與往年相比有增長趨勢。

    市教委“強硬”的“補課禁令”遇到了太極高手的“軟阻力”。學校里不準補課，那我就把“陣地”轉移校外，你總管不著。寒假照樣大大“縮水”。只是如此一來，可苦了孩子們。盼星星盼月亮，辛苦一學期終于盼來的寒假卻又被各類補課給“蠶食”了，本該得到好好休整的頭腦，卻被弄得頭暈腦脹。

    學校統(tǒng)一放寒假肯定有其科學的道理。其實關于這一點，廣大家長也清楚，只是因為假期補課孩子吃苦，不補課孩子吃虧（指升學上）。于是他們寧愿選擇讓孩子吃苦而不愿意讓孩子吃虧。說來說去，還是應試教育在作怪。不知道寒假“縮水”，學生“腦脹”何時是盡頭？