面對(duì)眾多知名中學(xué)入學(xué)考試的壓力，寧波11歲的男孩于淼在一年時(shí)間里寫出了兩部共計(jì)10萬字的小說，來排遣壓力。作為教育學(xué)博士的母親陶志瓊無意中看到兒子的小說后，深深為兒子承受的壓力感到震驚，發(fā)出建立母親協(xié)會(huì)的倡導(dǎo)，希望寧波的媽媽們能聯(lián)合起來，一起探討如何與孩子共同應(yīng)對(duì)考試壓力的方法。

    兩部小說表達(dá)同種情緒

    去年2月，于淼進(jìn)入六年級(jí)的第二學(xué)期，老師開始給畢業(yè)班加大作業(yè)量，母親也鼓勵(lì)他去報(bào)考知名初中。

    為不辜負(fù)母親的期望，于淼開始學(xué)他不喜歡而名校又要考的奧數(shù)。每天的學(xué)習(xí)量突然加大，讓他感到很煩悶，在和兩名處境差不多的同學(xué)交流后，3人萌生寫小說的念頭。另兩名同學(xué)因?yàn)榧议L(zhǎng)不太支持，很快放棄了。而于淼堅(jiān)持了下來。

    越來越沉悶的生活使他懷念起一年級(jí)時(shí)無憂無慮的日子，他給小說取名為《一零一班的小伙伴》。去年四五月間，他寫完了這部4萬字的小說。

    緊接著，于淼迎來了6月17日的畢業(yè)考，18日考外國(guó)語學(xué)校，19日上午考蛟川書院，下午考興寧中學(xué)……在得到一個(gè)個(gè)落榜消息后，他的心理壓力更大了，他每天都把自己親歷的事寫在一個(gè)叫小毛幣的小男孩身上，心里才感覺舒暢一點(diǎn)兒。他的第二部6萬字的小說《小毛幣趕考》就是在這樣的心境中寫出來的。

    博士媽媽希望給孩子快樂童年

    去年9月，于淼被興寧中學(xué)錄取。直到最近，母親陶志瓊偶然間細(xì)讀了兒子的小說，感到很震驚，發(fā)現(xiàn)他在小學(xué)畢業(yè)前的半年里，承受了超越年齡的壓力，不管是充滿快樂的《一零一班的小伙伴》，還是充滿苦悶的《小毛幣趕考》，都反映了他的苦惱。

    在《小毛幣趕考》里有這樣一段話：“考場(chǎng)上小毛幣越來越緊張，連冷汗都冒出來了，心跳一直在加速。”“得知自己落榜的那一夜，風(fēng)吹動(dòng)了窗外的樹，就像一個(gè)個(gè)鬼影，這鬼影不時(shí)地敲擊著窗戶……閑著無聊的小毛幣在屋里神魂游走，小毛幣得了夢(mèng)游癥……”

    陶志瓊說：“我是研究基礎(chǔ)教育和家庭教育的，發(fā)現(xiàn)有一些成年人事業(yè)很成功，但心里卻很灰暗，多半是童年承受過超越年齡的打擊或壓力，灰暗的一面潛移默化到了成年后的生活中。”陶志瓊不希望這樣的壓力在別的孩子身上再次重演，她希望能夠成立一個(gè)母親協(xié)會(huì)，給各位當(dāng)媽的提供一個(gè)交流平臺(tái)，讓更多的媽媽科學(xué)地陪伴孩子度過人生的重壓期，給孩子一個(gè)快樂的童年。