又到了一年一度“小升初”的時候了，家中有小學畢業生的家長又開始如熱鍋上的螞蟻一樣四處奔波、焦躁不安。雖然教育局新出臺的關于“小升初”的“意見”提出了關于電子學籍、限制考試等措施，但由于“小升初”問題積淀已久，家長普遍對“意見”不看好，這種擔心也許并非是多余的。

　　自從全市“小升初”實行電腦派位以來，家長便開始帶著孩子奔赴不止一所中學參加各種考試。由于前幾年中學高中部與初中部分離，幾乎所有從原市、區重點中學分離出來的初中都搖身一變，成了“民辦公助”性質的學校。這些優等學校占有公有學校的公共資源，又享受著民營政策的優惠，如此“華麗轉身”，家長每學年憑空多交出上千元的學費。

　　即使家長舍得潑灑出錢財，卻又苦于燒香找不著廟門。于是，家長牽著孩子的小手，參加奧數、劍橋英語、各種特長班和補習班，再抱著孩子的各種各樣的獎狀到各所中學投石問路。當然，還有各種條子，走著門路，八仙過海，各顯神通，功夫在詩外，最是體現了家長本事的比拼。

　　過去說高考是“千軍萬馬過獨木橋”，現在“小升初”的情景遠勝過那樣的壯觀。因為今年北京高考的入學率可達到70%，而區區幾所“民辦公助”的優等初中能夠收留多少學生？淘汰率的殘酷將是家長的心頭之痛，精神上的壓力遠遠超過高考的“黑六月”。

　　其實，對于這種不正常狀況，教育主管部門和學校早就心知肚明。我曾多次當面請教過一些領導和老師，為什么不恢復以前“小升初”的統一考試，讓一切有個相對公平和公開的平臺，消除家長和孩子精神和經濟上的如此壓力？他們搖搖頭，答復幾乎一致是：義務教育法規定一律不得考試。可是，法是人制定的，任何一部法都是為了人民的根本利益的，而不是與之相悖。既然不得考試，那各學校自己命題的變相考試不是掩耳盜鈴嗎？

　　恢復“小升初”的統一考試雖然并非解決問題的最佳良策，但比起時下教育局出臺的“意見”，起碼會讓家長心里更塌實些，也會比讓學生握著電子學籍和一張IC卡更公平且穩妥些。