暑假已經過半，各類暑期培訓班也開始進入第二輪火熱報名。記者從各大培訓機構了解到，在各類培訓班中，文化課程補習和藝術體育類培訓受到無數家長和學生的熱捧，而被家長認為“沒有價值”的科技類培訓班受到冷落。難以想像，如果我們的下一代都不喜歡科學了，我們的世界將如何發展和進步？

　　文化補習 中學生為主

　　與往年一樣，暑假一開始，各類培訓就進入招生旺季。最受家長和學生歡迎的是各種文化課程補習班和外語培訓班。各大外語培訓機構甚至還特設外語夏令營等培訓形式，讓學生在趣味活動中學習外語。此外，一些藝術體育培訓項目也受到追捧，各少年宮開設的這類培訓班生源火爆，大受歡迎。

　　參加文化補習，多年來一直是暑期培訓的重點項目，家長們普遍認為，孩子利用暑假的時間，參加文化課程補習，一方面可以讓孩子把上學期沒有掌握的知識進行重新梳理，從而掌握難點和重點，另一方面也可以讓孩子對下學期的知識進行提前預習，新學期開課后不至于跟不上進度。家長王研華告訴記者說，“其他人都在補課，如果我不把孩子送去補習，他就可能趕不上進度，以后參加中考，怎么與同學競爭？”

　　參加文化補習的學生多數以初中和高中生為主。記者在各大培訓機構看到，幾乎每個班上都有幾十名學生上課，儼然把學校的教室搬到了這里。某機構校長告訴記者，每年暑期都會有幾千名學生前來參加文化課程補習，有的學生從小學一直到中學，都在該校補習。

　　藝體培訓 小學生打主力

　　參加藝體培訓的則以小學生為主，這些培訓項目包括美術、舞蹈、游泳、跆拳道、乒乓球、足球、聲樂等。少年宮一負責人告訴記者，藝體培訓近兩年的報名人數特別多。家長有的是希望孩子能有自己的興趣和愛好；有的則是希望孩子能在藝體方面有所發展，今后能夠成為藝術尖子、體育尖子；有的則是希望孩子拿到一些藝體證書能夠加分。

　　省社會科學院胡教授表示，這幾年高考藝術院校的火爆，以及社會上各種明星、選秀等節目，催生了現在的藝術考證熱，家長們要正確看待。“一切要根據孩子的興趣愛好，不能強迫孩子做他不愿意做的事情。”

　　科技培訓 大熱天喊冷

　　相比文化補習和藝體培訓的火爆，科技類培訓就冷清了許多。除了各級少年宮開設了這類培訓班，其他培訓機構幾乎沒有一個開設這類培訓課程。而在少年宮，這類課程的招生也不理想。例如興趣模型班、計算機多媒體班，報名者寥寥無幾。

　　據了解，目前我市各級少年宮開設的培訓項目多達幾十項，學生人數至少在2萬人次以上。但這些學生學習的內容，多以美術、書法、聲樂和舞蹈等為主，其中美術類培訓學生至少有4000多人次。而科技類項目比如航空模型、計算機等學生人數，總計不超過300人次。算下來，在少年宮接受科技培訓的人只占總數的 1.5%左右。成為一名科學家曾經是無數少年的夢想，而今科技培訓為何受到冷遇？記者了解到，這與家長的心態和升學的壓力等有關。

　　學生黃麗麗暑假共報了4個課外輔導班，分別是奧數、英語、鋼琴和游泳。她母親王女士告訴記者：“數學和英語是必須要學的，游泳是孩子最喜歡的，讓孩子鍛煉一下身體；鋼琴是孩子的特長，科技？沒想過。”據記者了解，暑假里選擇好幾門課程的大有人在，但能兼修一門科技項目的卻少之又少。

　　專家指出，青少年科普教育近年來一直備受冷落，這曾經引起過社會多方面的關注，但一直沒有得到明顯改觀。一是家長過于急功近利，科技培訓見效慢，不像藝體學習，可以立竿見影。科技項目更多是培養一種科學意識、動手能力和嚴謹精神，短期內很難看到效果，是“長期投資”。與文藝等其他項目相比，科技培訓所要花費的成本會更高。對學生來說，要出錢買模型，而對主辦者來說，則更要提供配套儀器和場地，投入大產出小。

　　專家們認為，要改變目前的狀況，需要給從事青少年科普教育的輔導老師多一些激勵，對參與科技發明創造的青少年設置的獎項應該更多、更實用。