不知從什么時候開始，我們班同學紛紛有了自己的特長，不僅如此，很多人還擁有了各項記錄呢。

　　在一次體育課上，老師要我們進行跑步比賽，男女分組比完以后，有同學提出了一個問題“男女同學中的冠軍來一次對決，看到底誰厲害？”這一個帶有挑釁性的問題馬上得到了男生的大力支持，女生雖然不情愿，也不好太示弱。我作為男生中的冠軍自然高興得不得了，胸有成竹地和女生冠軍站到了起跑線上。剛開始我稍微領先，可意想不到的是，她在半路卻輕而易舉地將我甩到了身后。雖然我用盡了吃奶的勁，可冠軍還是被她奪取了。男生雖然不情愿但也不得不服，就這樣，這位“飛毛腿”女生打破了我們班男生保持了4年的跑步記錄，真不知道她學了什么魔法了。

　　前幾天，班主任老師外出聽課了，班級的紀律自然就交給了班長。于是，他拿出了他的秘密武器―――嘮叨。早自習一開始，他的嘮叨神功發(fā)功了，什么“要大聲朗讀，不要講小話啊”，“不要下位，不要看漫畫書呀”……剛一下課，他又嘮叨開了，什么不能追跑打鬧、不能滑樓梯扶手、要先做課前準備再玩……我的媽呀，一天下來，弄得同學們有的捂住耳朵，有的偷偷用紙塞住耳孔，甚至還有人下課惡作劇般地學說他的話。不過班長的嘮叨神功真是威力無比，他那滔滔不絕的嘮叨硬是讓我們當天的紀律在全校頂呱呱呢。

　　看到同學們打破了一個又一個記錄，我可坐不住了，于是我在家中自封為王，大聲宣布“我的奧數、英語、跳遠、計算機、小提琴……都是班級第一，沒人可比�！崩蠇屢宦牁妨耍�隨口說出了一大堆比我厲害的同學。最后，她還大聲說：“你還是有一門記錄的，吹牛的本事可真是沒人能比呢！”我羞愧地低下了頭，心想：我這個吹牛記錄也太糟糕了！

　　看來還是老師說得對，每個同學都要根據自己的興趣愛好，培養(yǎng)自己的特長，但是這樣的興趣愛好一定要是積極的，健康的，如果我們班的同學都有了自己的特長，保持各項良好的記錄，那我們一定是一個沒有對手的班級了。

　　長沙天心區(qū)黃土嶺小學四甲班 蘇雨峰（指導老師：何芙蓉）