教育部基礎教育司李天順副司長今天（4日）做客央視國際演播室，談到我國農村中小學的遠程教育現狀時，李司長提出：“教育公平才是真正的公平”！要讓這些農村的孩子能夠進得來學校，進來之后，又要能夠留得住孩子，并且要讓他們學得好，接受到高水平的教育！

　　李司長指出，目前，我國接受基礎教育的學生大概有2億人左右，那么，今后的3―5年時間，將會增加2億人，這4億人長大之后，就是未來的接班人，換句話說，我們國家未來的綜合國力，就要靠這4億人，所以，如何讓這4億人能夠受到良好的教育，并且把他們培養成為國家的棟梁之材，事關重大！從公平的角度來講，就是如何把人口的負擔轉化成人力資源的問題，值得探討和研究！

　　據記者了解，目前我國農村小學的入學率已經超過了99％，而農村初中的入學率也已經超過了97％，應該說，我國基礎教育的普及率還是非常高的！為了讓這些農村的孩子能夠像城市里的孩子一樣，享受到優質的教育資源，從2003年開始，國家啟動了“農村中小學現代遠程教育工程”，讓優秀的課程，教案，甚至是優秀的教育節目，通過教學光盤和教育衛星寬帶網，傳輸到廣大農村和偏遠地區，到今年為止，工程已經啟動了5年，目前我國的遠程教育已經覆蓋到全國36萬所農村中小學。