一天晚上，我看書正看到精彩處，住宅樓突然停電了，正在上網的先生則更是怨聲連連，惟獨5歲的女兒高興得手舞足蹈：“噢！停電嘍！太好了，停電嘍！”

　　我拉過女兒：“你不是在發(fā)燒說胡話吧？停電有什么好高興的？”

　　女兒勾住我的脖子得意地說：“一停電媽媽就不看書了，爸爸也不上網了，你們都可以陪我玩啦！”

　　我一把摟住女兒，心里陡生深深的愧疚……

　　她雖然不缺吃不缺喝不缺玩，但住在冷冰冰的水泥鋼筋高樓里，沒有一個玩伴。按照大人的說法，她其實很寂寞。難怪我們大人干活時，她總是在旁邊蹭來蹭去的，往往在遭到一頓訓斥后才灰溜溜地走開。

　　過去，女兒表現(xiàn)好時，我們總是獎給她一個玩具或者一包點心，甚至忙得不可開交時會獎給她幾元錢。“停電事件”發(fā)生后，我和先生一致決定，把給女兒的獎品由過去的實物改成我們的時間，在她表現(xiàn)好的時候陪她一起做一個游戲或者給她講一個故事。

　　在我們的鼓勵下，女兒的上進熱情空前高漲。幼兒園的老師表揚她吃飯吃得好睡覺睡得香，熱心幫助小朋友，還積極舉手發(fā)言。我們在跟她做游戲講故事的同時也真正走進了她的內心世界，她是那么渴望與人交往，那么渴望了解這個斑斕多姿的世界！在游戲和故事中，女兒也更深刻地理解了美與丑，善與惡，而她在舉手投足間所透出的那種小孩子特有的純潔與率真，也在無形中使我們做父母的深受感染。