孩子不聽話，是目前家庭教育中，讓父母普遍感到頭痛的問題。閑余之時，父母們坐在一起，每當談起子女的教育，就常能聽到他們對孩子不聽話、不服管教等情況無可奈何的議論。

　　目前的孩子大多是獨生子女，生活條件比較優越，父母對孩子的要求也總是有求必應、盡量滿足，這就導致許多主觀性強的孩子產生“自我為中心”的不良習慣。他們通常想做什么就做什么，想怎么做就怎么做，不考慮父母的感受，不管事情對錯。一旦和父母發生分歧，都要父母遷就他們才肯罷休，否則就頂撞父母。因此，他們也就成為了“不聽話”的孩子。

　　任性、逆反、自我為中心、大發脾氣，是這些“不聽話”孩子的顯著特征。

　　劉留是一個14歲的男孩。從小是個十分乖巧的孩子，但最近，他的行為讓媽媽非常頭疼。不知從什么時候起，劉留變得不聽話了。媽媽指派家務，他拒絕。媽媽讓他做作業，他卻去看電視。媽媽不讓他鄰家的壞孩子玩，他偏天天跟他們泡在一起。媽媽不讓他上網吧，他卻跟同學逃學去游戲廳。成績也一落千丈，由原來的全班前五名落到了倒數第三名。

　　媽媽是在對劉留沒辦法了，爸爸就會板著臉批評劉留。

　　但隨著批評的增多，劉留的逆反情緒也越來越升級，開始公然對抗爸爸。他不讓爸爸進他的房閫。不許爸爸動他的東西。而且脾氣變得暴躁，動不動就發火、罵人、毀物。一天。他用舊紙在廁所里點火，媽媽勸止他。他就和媽媽大吵起來。并揚言要改名，單立戶口，自己獨立生活。

　　在教育孩子的過程中，父母經常會遇到類似劉留的現象。
有的孩子在父母面前十分任性，脾氣特別大，一旦自己的要求得不到滿足，就向父母和他人發火，甚至鬧個不停，不達目的不罷休；有的孩子倔頭倔腦、軟硬不吃，對父母的要求和意見從來都是充耳不聞；還有的孩子里，明明自己犯了錯誤或者有過失，卻把家長的批評置若罔聞，甚至橫眉冷對，擺出一副唱對臺戲的架勢；做有的孩子自負清高、驕傲自大，目中無人，在自己周圍樹起一道無形的墻，與其他同學都無往來。

　　面對執拗，對抗的不聽話孩子，多數父母都會感到無所適從，不知如何是好。也有許多父母用懲罰的手段來對付孩子，而結果卻事與愿違——面對父母的懲罰，孩子變得變本加厲，變得更加不聽話。

　　教育專家指出：孩子不聽話、不服管教，必然會堵塞父母對孩子引導、激勵和教育的通道，導致父母對其教育的無效，甚至還會對孩子未來的發展產生直接的負面影響。

　　因此，面對不聽話的孩子，父母決不能甩手不管，更不能聽之任之，而應積極地尋找科學的教育方法來矯正孩子的不聽話的心理偏差和不聽話行為，從而保障孩子的健康快樂成長。

　　對于孩子的不聽話，如果父母聽之任之，那就是父母對孩子的不負責，就是對父母職責的褻瀆。面對不聽話的孩子，如果任其發展下去，則有可能會造成對孩子的莫大傷害和終身遺憾。如果等到那一天的到來，父母必將追悔莫及。

　　下面是一個父母縱容孩子不聽話行為的慘痛例子：

　　2007年7月的一天上午，山東省聊城市的王某下班到家門口，發現自己的房門被打開了，進屋后看見一個青年人正從屋子里翻騰。王某一邊大喊：“ 有賊！”，一邊沖進屋子想攔住青年，誰知青年從懷里掏出一把刀子，朝王某腹部猛刺了下去。王某倒在血泊中，青年撒腿跑了。王某被醫生搶救過來后報了案，根據王謀提供的體貌特征，警方將目標鎖定了附近學校的初三學生肖鋼身上，且很快發現肖鋼在使用王某失竊的手機。警方立即將肖鋼抓捕了。

　　據肖鋼交代，從2000年起，他利用星期天居民外出的機會，翻墻入室，潛入附近居民家中盜竊。現累計盜竊手機、照相機、首飾等價值6萬多元，其中僅現金就有3萬元。面對盜竊來的錢物，肖鋼大肆揮霍，用來購買高檔運動服、手機、請朋友吃飯或者直接用手機登錄色情聊天網站交朋友。肖鋼每天他都要消費 50元至100元，并將偷來的手機送給同學或女友，錢花光了就再去偷。

　　民警還了解到，肖鋼是單親家庭，因母親平時對他管束較少，使其混跡于社會，逐步走上了邪路。

　　在民警調查肖鋼的情況的時候，他的母親悔恨地說：“都是我害了孩子！他父親去世早，他從小就很逆反、很不聽話。我當時認為，男孩子有點個性是好的。但沒想到我的放任，使他的任性越發不可收拾。從小學六年級，他就會了抽煙喝酒和跟不良社會分子鬼混，我感到這樣下去可不行，曾經苦口婆心地勸他和對他嚴厲管制，但那時再教育已經太晚了。因為，我說他時他不但不聽，反而變本加厲地跟我對著干。后來，我感覺無力回天，就采取了聽之任之的態度。心想等他自己吃夠了苦頭，碰了壁，也許會自動回頭。可沒想到今天他卻走上了犯罪的近路。這都是我做這個母親的失職啊！”

　　肖鋼的案例，就是父母對孩子逆反、不聽話行為，采取聽之任之態度所釀出的苦果。

　　當然，并非所有不聽話的孩子將來都走上犯罪的道路。走上犯罪道路的只會是極少數，但大多數不聽話的孩子都會荒廢學業，養成不良的習慣，給將來的人生造成諸多的負面影響和埋下隱患，結果導致本該光明美好的人生卻變得黯淡無光、灰暗苦澀。這是每個父母都不希望看到的。因此，面對孩子的不聽話行為，做父母的決不能聽之任之。

　　無論是從法律上講，還是從道德上來說，父母負有不可推卸的教育孩子的義務。因此，即使孩子逆反任性、不聽話，父母也不應因氣餒而放手不管，不能任其自然惡化下去。

　　教育孩子，關鍵是看父母有沒有耐心和恒心，以及有沒有采取科學的管教方法。只要采取了正確的方法教育，不聽話的孩子也能管好、教好。