主要內容：

　　本文簡要地介紹了電子計算機的發明到多媒體的運用的基本情況，展示了電子計算機的飛速發展和燦爛前景。課文從美國史密森博物館里存放的世界上第一臺電子計算機寫起，先概括地交代了電子計算機的飛速發展和它在現代社會中的作用；然后，具體地介紹了由電子計算機發展到電腦，由電腦發展到具有多媒體功能的電腦設備的情況；最后，從電子計算機發展的速度預示未來的計算機將越來越“神”。

　　本課重難點：

　　本課的重點是說明電腦與多媒體的關系。難點是理解重句“計算機會越來越神奇”的意思。

　　解決重難點的方法：

　　首先是啟發學生認真讀課文，反復讀，一邊讀，一邊思考，一邊勾畫批注，使學生通過自己的讀，基本理解課文講的幾信個要點。

　　其次是引導學生在讀的過程中，抓住重點詞句的含義。

　　重難點解析：

　　人體本身說是一個多媒體信息處理系統，這個系統的“司令部”說是大腦。同樣，要建造一個多媒體信息處理系統，也必須在系統內設一個“司令部”，這個“司令部”就是“電腦”。

　　這幾句話用了舉例子和打比方的說明方法。用人體與大腦關系的例子，深入淺出地說明多媒體與電腦的關系，人體說是一個多媒體信息處理系統，統一處理這一系統的是人腦，同樣，多媒體就是一個信息處理系統，統一處理這一系統的就是電腦。把“人腦”和“電腦”比喻成人們熟悉的“司令部”，通俗易懂地說明了“人腦”和“電腦”的功能。

　　典型習題配備：

　　1、看拼音寫詞語。

　　Meitidanshengaijixiujue

　　()()()（）

　　xunsuyuliaochuandi

　　()()()

　　2、組詞：

　　媒（ ）誕（ ）遞（ ）博（ ）

　　煤（ ）蜓（ ）梯（ ）博（ ）

　　驕（ ）矯（ ）系（ ）

　　寫反義詞：

　　肯定——復雜——

　　迅速——熟悉——

　　3、請你查一查資料，然后再填寫：

　　電子計算機能——————————、————————、————————、——————————、————————。

　　參考資料：

　　《人教版語文第九冊教學參與書》、《星級教案》《英才教程》。

　　向您推薦資料：

　　《我國電子計算機研究的狀況》、網上查尋名詞：信息高速公路。