教學目標

　　1、通過練習學生進一步理解、掌握圓錐的特征及體積計算公式。

　　2、能正確運用公式計算圓錐的體積，并解決一些簡單的實際問題。

　　3、培養學生認真審題，仔細計算的習慣。

　　重點：進一步掌握圓錐的體積計算及應用

　　難點：圓錐體積公式的靈活運用

　　教學過程

　　一、知識回顧

　　1、前幾節課我們認識了哪兩個圖形？你能說說有關它們的知識嗎？

　　2、學生說，教師板書：

　　圓錐圓柱

　　特征1個底面2個

　　扇形側面展開長方形

　　體積V=1/3SHV=SH

　　二、提出本節課練習的內容和目標

　　三、課堂練習

　　（一）、基本訓練

　　1、填空課本1----2（獨立完成后校對）

　　2、圓錐的體積計算

　　已知：底面積、直徑、周長與高求體積（小黑板出示）

　�。ǘ�）、綜合訓練：

　　1、判斷

　�。�1）圓錐的體積等于圓柱的1/3

　�。�2）長方體、正方體、圓柱和圓錐的體積公式都可用V=SH

　�。�3）一個圓柱形容器盛滿汽油有2.5升，這個容器的容積就是2.5升

　�。�4）圓錐的體積是否4立方厘米,底面積是6平方厘米,那么高是4厘米

　　2、應用：練習四第4—5題任選一題

　　3、發展題：獨立思考后校對

　　四課堂小結：說說本節課的收獲？

　　五、作業：《作業本》