一、 拼音。

　　1、 聯系上下文，在（  ）里寫出讀音為“ y ì”的字。

　　yì                                                      yì

　　這幾個月大家都在（   ）論：要打敗“非典”，也就是英語翻（   ）叫做

　　“sarse”的“非典型性肺炎”，就要講究公共衛生，這是我們每個人應盡的

　　yì                                           yì                           yì                   yì

　　（   ）務。只要我們有決心、有（    ）力，全國十幾（   ）人民萬眾（   ）心，

　　yì                                        yì

　　眾志成城，就一定能夠打贏這場戰（    ）。讓“非典”永遠變成回（    ）!

　　２、聯系上下文，給多音字的正確讀音打“√”。

　　解放前，東山風沙漫天，人們過著忍饑挨（āi  ái）餓的日子。谷書記來了，               他挨（āi  ái）村挨鎮地體察民情，考察災害，尋找出路，終于找到了根治風沙的辦法。鄉親們的苦日子終于挨（āi  ái）到頭了，從此再也不用挨（āi  ái）家挨戶去乞討了。

　　二、 字詞。

　　1、給“日”這個字加一筆，組成新字，你能寫出4 個來嗎？

　　2、比一比，再組詞。

　　譯（     ）    魂（     ）    份（     ）    植（     ）   捎（      ）

　　繹（     ）    魄（     ）    粉（     ）    值（     ）   哨（      ）

　　擇（     ）    愧（     ）    紛（     ）    殖（     ）   梢（      ）

　　澤（     ）    魏（     ）    吩（     ）    置（     ）   稍（      ）

　　3、填字補成語：

　　（  ）不轉（   ）    （  ）開（   ）笑     （  ）花怒放      （    ）舞（  　）蹈

　　（  ）目（  ）行     （　）全其美　　　　　（　）通（　）達　（　　）變（　　）化

　　３、量詞搭配

　　一（　　）長龍　　　一（　）山水畫　　　　一（　　）樂曲　　一（　　）石板

　　一（　　）公路　　　一（　　）雞毛　　　　一（　　）寶鏡　　　一（　　）藍盔

　　４、用直線搭配詞語。

　　活潑晶瑩的       萬里長城           狼吞虎咽地          叫喚

　　雄偉壯麗的       趵突泉             豐富多腔地          等待

　　秀美迷人的       西湖風光           恭恭敬敬地          歡呼

　　滿眼綠色的       江南春景           情不自禁地          吃起來

　　5、把下面每組詞中不是同一類的詞劃掉。

　　（ 1 ）馬鑾灣  冬古灣   澳角灣   廈門灣  宮前灣

　　（ 2 ） 咳嗽    發燒    頭痛     腹瀉    生病

　　（ 3 ） 帶魚     鰻魚    鯽魚     黃花魚   鮑魚

　　（ 4 ） 希望    盼望    渴望     期望    失望

　　三 、句子。

　　1、聯系上下文，選詞填空

　　[  脆弱   軟弱   瘦弱   薄弱   微弱   強弱  ]

　　李大強原先身體不好，精神也差。身體（    ）、意志（     ）、性格（     ）、感情（     ）。但是，后來他加強了體育鍛煉，這一切都發生了很大的變化。

　　[   雖然……但是……；    不但……而且……；    因為……所以……  ]

　　（ 1 ）（     ）這個海灣的西部有一塊黑色的礁石，（    ）這個地方就叫“烏礁灣”。

　　（ 2 ）宮前灣古時候叫平海澳，（     ）是閩臺通航港口，（      ）還是個古戰場呢！

　　（ 3 ）東山（     ）很小，人口也少，（     ）我們卻擁有許多的旅游好去處。

　　2、給下面的句子加上標點

　　這些年來   已經有幾十部電影電視劇到過東山來拍攝   例如《小城之春》  《八仙過海》   《無敵鴛鴦腿》 《西游記》 《谷文昌》 《DA師》 《海峽兩岸》等    怪不得有些導演和演員都紛紛說   東山島真是個理想的天然影棚

　　3、默寫這一學期以來，你從書上積累的兩個你最喜歡句子的。________________________________________________________

　　4、修改病句。（在原句上改）

　　（ 1 ）我們要養成經常洗手的好風氣。

　　（ 2 ）我一定改正不好的缺點。

　　（ 3 ）只要是學校的紀律，全校同學和班干部就都要遵守。

　　（ 4 ）上課鈴響了，我們立刻馬上跑進教室。

　　四、 閱讀。

　　1、默寫古詩《贈汪倫》

　　假如你是站在船上的李白，看到汪倫踏歌為你送行，你會對他說什么？

　　2、本學期的學習，使我們認識了許多的人物，你覺得這些人怎么樣？請用一些詞語或一兩句話來談談你對他們的印象，你想對他們說些什么話也可以。例如：

　　石油大王哈默  ：

　　自我推薦的毛遂：

　　倔強的小紅軍：

　　西門豹：

　　海力布：

　　為朋友獻血的阮恒：

　　3、閱讀下面的短文，按要求做題。

　　我們的家鄉東山原來是一個島。地處福建省的東南部，是福建省第二大島。

　　根據《八閩通志》和《讀史方輿紀要》等書介紹：漳州的東邊有一個小島，島上有一座青翠高聳的山峰，叫做“東山”。人們愛慕此山，就用山的名字來給小島作名字，所以就叫“東山島”。又因為這座山也叫“川陵山”，所以后來就又有人把我們家鄉叫作“陵島”。

　　同學們，猜猜看，書上說的“東山”、“川陵山”指的是我們現在的那座山呢？

　　（1） 這段短文主要寫的是什么？

　　（2） 請根據短文的內容給它寫個題目：《               》

　　（3） “人們愛慕此山”這句話還可以怎么說？

　　（4） 選擇：根據你的猜測，文中說的“東山”、“川陵山”指的是：

　　①、大帽山；                 ②、水寨大山（九仙山）

　　③、蘇峰山；                 ④、石廟山。

　　五、 口語

　　1、請用一兩句話說一件你所知道的新聞事件 ，可以是從電視報紙上看到的，也可以是街頭巷尾聽來的，還可以是從家里學校發生的小故事。來，把它寫在下面告訴大家吧：

　　2、語文課上，王老師在黑板上把“末”字寫成了“未”字，你該怎樣給老師指出。

　　我會  　　 地說：“ 　　　　　　　　　　　　　　　　　                          ”

　　3、曉東在公共汽車上遇到了一位來自外地的游客，兩人很快就熟了起來。客人突然問曉東：“你們東山哪個地方最值得參觀游覽呢？”同學們，假如你是曉東，你準備怎樣向客人介紹？請用幾句話寫下來。

　　我會這樣說：

　　六、習作。

　　參考題目：《 放假了，我最想                    》

　　提示：就要放暑假了，長長的兩個月你打算怎么過呢？來，把你最想做的一兩件事詳細地寫下來。

　　要求：先把題目寫完整，或者自己擬題目。習作時，注意做到寫具體：想干什么、為什么這么想、打算怎么做都要寫清楚，讓別人看得明白。字數在300字左右。

　　自我感覺：（時間不夠的同學可不寫）

　　你覺得在這次測試中自己考得怎么樣？