八冊語文綜合測試試題

　　姓名

　　一、聽力：5％

　　1、吳超是浙江省（　　　　　）市吳定鎮一小的學生，她與其他孩子不同的　是碰到問題（　　　　　　　　　　　　　　　）。

　　2、吳超八歲那年發明了（　　　　　　　　　　　），后來又發明了（　　　　　　　　　　　　）。

　　3、因為吳超（　　　　　　　），所以被評為（　　　　　　　　　　）。

　　4、判斷：

　　愛動腦筋，腦子里裝著數不清的問題是吳超生活中最大的樂趣。（　　）

　　5、選擇：你認為正確的是（　　　　）

　　（1）文章贊揚了吳超搞了很多新發明。

　　（2）文章贊揚了吳超是個愛鉆研的好孩子。

　　二、看拼音寫詞語：５％

　　nuo    dong          xia     zhai         wei     fan        ku   wei       you   yang

　　(                  )         (             )         (              )       (             )    (            )

　　guan   gai         mo    sheng           chi       re        chun    jie       zu     ai

　　(               )        (                   )       (              )       (              )      (            )

　　二、字詞：9％

　　1、寫近義詞、反義詞：2％

　　⑴寫近義詞：稀少──（             ）      偏僻 ──（              ）

　　普通──（             ）       清楚──（             ）

　　⑵寫反義詞：危險──（             ）       寬敞──（             ）

　　前進──（             ）       平滑──（             ）

　　2、填空：1.5％

　　“盛”字用音序查字法應查大寫字母（           ），用部首查字法應查部首         （        ），再查（         ）畫。“盛”字的意思有：⑴興旺；⑵豐富；⑶  熱       烈大規模的；⑷深厚。給下面的“盛”字選擇正確的解釋。

　　茂盛（ 　　   ）     盛會（          ）      盛情（         ）    飯菜豐盛（        ）

　　3、解釋同一字在不同詞句中的意思。1.5％

　　┌童第周17歲才進中學。（                  ）

　　才┤平均成績才４５分。  （                  ）

　　└才勉強同意再跟班試讀一個學期。（            ）

　　4、畫出括號中正確的字詞：4％

　　⑴小紅軍穿著破草鞋（的  地  得）雙腳凍（的  地  得）又紅又腫

　　他終于慢慢（的  地  得）倒下去。

　　⑵在（粉  芬）芳（撲  樸）鼻的花叢旁，悠（揚  楊）奔放的手風琴聲響起來了。

　　⑶幾十挺機槍交織成（嚴密  茂密）的火網，（阻擋  阻止）著戰士 們前進。

　　三、句子：11％

　　１、改病句（改在原句上）4％

　　⑴我們要愛護寶貴的時間，勤奮學習。

　　⑵我凝視四周，不見一個人，便在路燈下寫了一張紙條。

　　⑶會議廳里坐著不少來自各校的許多代表。

　　⑷小孩用驚奇的目光奇怪地看著我。

　　２、照樣子，寫句子。3％

　　⑴例：筍芽兒的身體這么嬌嫩，能到地面上去嗎？

　　筍芽兒的身體這么嬌嫩，是不能到地面上去的。

　　別人能辦到的事，我經過努力，怎么會辦不到呢？

　　⑵例：叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。

　　因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助，所以叫得悲慘。

　　老爺爺順利地到達了輪船碼頭，因為有小女孩為他帶路。

　　⑶縮句： 幾個兒童在菜地里緊追著飛舞的彩蝶。

　　3、關聯詞語填空：４％

　　⑴雪（          ）下得很大，（            ）人們冬練的勁頭仍然很高。

　　⑵這支鋼筆（             ）好寫，（              ）漂亮。

　　⑶（            ）你把信的地址寫錯了，（            ）我沒收到你的信。

　　⑷這本書（              ）小明的，（            ）小芳的。

　　四、按課文內容填空。8％

　　１、（                                           ），枝頭花落未成蔭。（                            ），

　　飛入菜花無處尋。這四句是（           ）寫的《                                》一詩。

　　詩中寫了（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）　的情景。

　　２、戰士們的形象像（                                ），戰士們的心靈像（                                                           ），戰士們的胸懷像(                                           ）。

　　3、不，人和人之間還有比金錢更重要的東西。我給我留下了（              ）    和（              ），這比（                  ）更重要。人和人之間比金錢更重要的東西是（                                      ）。

　　4、他從街道兩旁許許多多大樹上發現（                                ），在喧鬧嘈    雜聲中辨別出（                                ），在車水馬龍的街上看到（                                ）。句中的“他”指的是（                                    ），這句話說明了他（　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

　　五、閱讀短文，完成作業。11％＋１6％

　　1、一位詩人這樣贊美國旗衛士□□戰士的形象像紀念碑一樣               □戰士的心靈像漢白玉一樣                □戰士的胸懷像廣場一樣                □□

　　（1）按原文填空：3％

　　（2）在□里加標點。3％

　　(3)這句話用了           　      、       　     修辭手法，用    　　　　              來比喻                             ，用         　　　          比喻                     ，用        　　　　    比喻                       ，這是對國旗衛士的高度贊揚，贊揚了他們　　　　　　　　　的情懷和　　　　　　　的心靈。5％

　　2、空心樹

　　河岸上長著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低著頭，鋪展著自己的枝葉。可是年輕的柳樹卻認為自己長得又勻稱，又好看，老是仰著臉，想盡量把自己的枝杈擺弄得比老柳樹漂亮些。

　　有一天　　年輕的柳樹對老柳樹說　　你干嘛老是低著頭趴著　你看我多氣派　那些房子呀　人呀　我都不放在眼里　看他們誰不稱贊我長得又高大又大又漂亮　　它擺出一副睢不起老柳樹的樣子

　　老柳樹友愛地對它說：“我不是不知道你長得漂亮，可你要當心樹心會變空的啊！”

　　年輕的柳樹不理睬老柳樹的忠告，仍舊得意洋洋地欣賞著自己的美貌。

　　日子一天天過去了。因為年輕的柳樹老是把吸收到的養分用在打扮外表上，樹心真的變空了。不久，這兩棵樹的主人把它們砍倒了，主人看見年輕的柳樹樹心是空是，痛心地說：“唉，本來我是打算用你房梁的，可現在除了把你當柴火燒掉，再也沒有別的用處了！”他又看看老柳樹說：“看來，你倒是一塊真正頂用的木料。”

　　1、給第二自然段空白處加上標點。3％

　　2、寫出近義詞和反義詞：2％

　　近義詞：鋪展（　　　　　　）　　　理睬（　　　　　　）

　　反義詞：謙遜（　　　　　　）　　　得意洋洋（　　　　　　　　）

　　3、用“＿＿”劃出年輕柳對看不起老柳樹神態的句子。1％

　　4、用“‖”給本文分段，并寫出各段大意：6％

　　5、年輕柳樹不理睬老柳樹的忠告時，他會想些什么？砍倒以后，聽了主人的話，年輕柳樹又會怎么說？2％

　　6、這個小故事告訴我們一個怎樣的道理？2％

　　六、少先隊大隊部決定，過兩天將在電腦室召開各班“e”少年會議，商量參加全國少年兒童網頁制作大賽的事。請你代白水洋小學少先隊大隊部寫一個通知：5％

　　七、作文：記一次有意義的活動：3０％