第八冊語文期終試卷

　　一．            看拼音寫詞語：

　　li  mao   mao  dun   can  kui   yu yu cang cang   mei  li

　　（     ） （　　　�。�（       ）（              ）（       ）

　　tu  an  shu  hu   jiao ao    zi  yu  zi le   e lie

　　(     )  (      )(         ) (             )  (     )

　　二．            成語填空：

　　金碧（　�。┗汀　。ā　。┙�(jīng)風(fēng)霜　　　精（　�。┣缶�

　　（　　）前（  ）后  （    ）飛色舞      相得益（   ）

　�。�     ）為人知      (    )揚頓措      （   ）能生巧

　　三．對對子

　　細(xì)雨對（       ）              花前對（         ）

　　架橋?qū)Γ?nbsp;      ）              桃紅對（         ）

　　東升對（       ）              明月對（         ）

　　四．按一定的順序排列詞語：

　　起跑      領(lǐng)獎     沖刺       準(zhǔn)備活動

　　電視機     電器     進(jìn)口彩色電視機      家用電器     彩色電視機

　　五．句子練習(xí)：

　　1． 小明修好了教室里壞的課桌椅。

　　改成把字句

　　改成被字句

　　2． 這堂課老師用了錄象，后果很好。

　　改病句

　　3． 我的爸爸津津有味地看電視。

　　縮句

　　六．按課文內(nèi)容填空。

　　1． 迎客松姿態(tài)優(yōu)美，------------------，雖然---------------------------，卻仍然----------------------，充滿生機。它有一叢青翠的枝干-------------------------，如同好客的主人伸出手臂，--------------------------------------------------。

　　2． 雖然我一直沒有學(xué)到公冶長的本領(lǐng)，卻跟鳥兒建立了------------------------------------。從----------------------的燕子那里，我認(rèn)識到---------------------------------；從---------------------的大雁那里，我懂得了------------------------------；從--------------------------的蒼鷹那里，我學(xué)到了------------、-------------------的精神……

　　七．閱讀短文，完成練習(xí)

　　鏡子里的小貓

　　一只小貓瞧見鏡子里有一只小貓總瞧著它，便怒氣沖沖地嚷道：“你干嗎總瞪著我！”那只小貓同樣怒氣沖沖地問：“干嗎總瞪我？”

　　小貓更生氣了，鏡子里的小貓呢，也跟它一樣，眼睛射出兇光，惡狠狠地瞅著它。小貓憤怒了，直向鏡子沖去。鏡子里的小貓也憤怒地向它撲來。只聽“砰”的一聲，鏡子前后晃動起來。小貓嚇壞了，一溜煙找媽媽去了。／／

　　媽媽問明情況，親切地說：“你去跟鏡子里的小貓（友好　　友善）地談?wù)劊�看它會怎么樣�?rdquo;

　　小貓鼓足勇氣，回到鏡子面前，沖著鏡子里的小貓微笑，鏡子里的小貓也微笑。小貓瞇縫著眼，笑瞇瞇地說：“妙！你好！”鏡子里的小貓也同樣對待它。／／

　　小貓高興地去告訴媽媽。媽媽（鄭重　　慎重）地對它說：“孩子，要記住，跟別人說話態(tài)度要和藹，要有禮貌。”／／

　　１．            劃去括號中不正確的詞。

　�。玻�            按分好的段落寫段意。

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　�。常�            讀了這個故事你知道了什么？

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　　八．作文

　　以“我的ｘｘ”為題，寫一個你了解的人，通過一、.兩件事，寫出這個人的性格、愛好等特點。