7、你認為要不要重修圓明園，說說你的看法。

　　8、為什么題目是《圓明園的毀滅》，課文卻重點寫了圓明園過去的輝煌，是不是偏題了？說說你的看法。

　　六、搭配詞語。

　　肥沃的[       ]   寶貴的[       ]    峭拔的[        ]    清澈的[      ] [       ]的謝意   [        ]的建筑   [         ]的損失   [      ]的悲痛

　　七、寫出近義詞和反義詞。

　　1、寫近義詞：名貴[      ] 維護[      ]贊揚[      ]幽靜[      ]卓越[      ]

　　2、寫反義詞：成功[      ] 潮濕[      ]毀滅[      ]高大[      ]勇敢[      ]

　　八、請你向別人介紹一本好書，可以介紹它的故事、語言、思想等。

　　九、默寫訓練營。

　　1、寸寸                          。

　　2、位卑                            。

　　3、天下          ，         有責。

　　4、春蠶                           ，                           。5、                ，                  ，非英雄也。

　　6、人固有一死，                  ，                        。

　　7、圓明園在北京           ，是一座               的              。

　　8、圓明園中，有               的殿堂，也有玲瓏剔透的                 ；

　　有象征著熱鬧街市的           ，也有象征著田園風光的                  。園中許多景物都是依照各地               建造的。如杭州西湖的          、

　　，海寧的觀瀾園，蘇州的             。還有很多景物是根據古代詩人的                  建造的。如               、            。園中不僅有                ，還有               。漫步園內，有如

　　在              ，          著                  ；        其間，仿佛置身在                     里。

　　9、圓明園不但                 ，還收藏著                              。

　　所以它又是當時世界上最大的                、               。

　　十、句子長廊。

　　1、對號入座。

　　既……又……　　因為……所以……　　盡管……還是……

　　（1）（    ）太陽離我們遠，（    ）太陽才不會曬傷我們。

　　（2）王前同學（    ）會唱歌，（    ）會繪畫。

　　（3）（    ）今天雨下得很大，清潔工阿姨（    ）照常清運垃圾。

　　2、跟我學。

　　（1）． 例：水池周圍的樹木花草長得很茂盛。