聽力（《小學(xué)生閱讀題庫》江蘇少兒版）

　　你養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣了嗎？（認真聽讀短文兩遍，然后按要求答題10分）

　　1、   短文中的“瓶子”、“小鉛錘”各代表什么？(4分)

　　瓶子代表                        小鉛錘

　　2、   把表現(xiàn)小梅高尚思想的一句話寫下來，想一想，這是一種什么精神？（3分）

　　3、   你聽短文后，有什么感想？請說說你的感想。（3分）

　　積累運用

　　一、我會讀拼音，寫句子（8分）

　　yuàn chéng fēng pò wàn  lǐ làng ,  gān  miàn bì dú shí nián shū

　　二、我會分一分。（5分）

　　快樂  搓搓手  傷心  害怕  逃避  慚愧  懊悔  摩   踩著  揪著

　　表示心情的：

　　表示動作的：

　　三、我會積累，能用 “看”的同義詞填空而不重復(fù)。（3分）

　　（  ）準目標    登高遠（  ） （  ）讀書報

　　（  ）言觀色    熟視無（  ） 環(huán)（  ）四周

　　四、我會寫句子。（6分）

　　（1）讀句子，我會用不同的說法表達同一個意思。

　　我們遇到困難不能退縮。

　　（2）讀句子，我學(xué)習(xí)用詞語照樣子寫句子。

　　因為水面很平靜，所以像一面鏡子。

　　（3）我會寫“雇請”的反義詞       ，我還能用這一組反義詞寫一句話。

　　五、我會背，會按課文填空。（5分）

　　1、興安嶺多么會打扮自己呀：青松         ，白樺        ，還穿著       。

　　2、弈秋，            使            ，其一人           ，帷弈秋         ；一人雖聽之，            有鴻鵠，                而射之。

　　六、回顧一下，本學(xué)期學(xué)習(xí)了（  ）首古詩，其中哪一首古詩是字贊美竹子扎根于巖縫之中堅忍不拔的精神。讀古詩要讀出韻味、節(jié)奏、重音，自己輕聲誦讀一遍，用“/”劃出節(jié)奏，“●”標出重音。（6分）