一、默寫

　　1．《春》的最后三句

　　春天像____________，______________，______________。

　　春天像____________，______________，______________。

　　春天像____________，______________，______________。

　　2．《刻舟求劍》的最后一句

　　舟已行矣，而劍不行，____________，______________？

　　3．補齊《買炭翁》第二段中的句子

　　翩翩兩騎來是誰？______________。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，______________。半匹紅紗一丈綾，______________。

　　二、閱讀下列文字，回答問題。

　　（一）春夏間，是工蜂們大忙的季節，他們都四散出去，尋找花兒集中開放的地方。

　　有時附近沒有大量的花，一只工蜂為了探尋蜜源，不得不努力地飛呀飛呀，一直飛到老遠老遠的好幾華里以外去。當他看見田野里一片黃色的星星似的油菜在迎風搖曳，或一片片紅云似的杏林在抱著山腰，或一叢叢火焰似的桃花林，吐著鮮艷的顏色，他是多么喜悅！他在花叢中盤旋了又盤旋，口里喃喃地唱著歌，然后嗡的一聲，像流星似的飛回自己家里報信去了。

　　他一回到巢里，先是振翼盤旋作著環舞，然后又搖擺著腰肢，表示發現了蜜源的歡樂，并以他的動作指出蜜源的方向。然后他就以勝利者的心情率領著群蜂出發，到花地里去盡情地采粉吸蜜。去的時候身子像風一樣輕，回來的時候，則個個都負著沉重的花粉和蜜汁。

　　1．為加點字注音：  曳____________      翼____________

　　2．解釋：盤旋______________

　　3．寫出一句表達工蜂“內心活動”的擬人句：____________________________

　　4．寫出一句描寫工蜂的比喻句：____________________________

　　5．下面這張卡片，還缺出處及3項內容，根據上述文字，填寫完整：

　　題目

　　工蜂采蜜過程

　　類別

　　科學常識

　　編號

　　001

　　出處

　　1．  探尋蜜源                            3 ____________________________

　　2．  以動作指出蜜源的方向                4 ____________________________

　　5。________________________________________________________

　　（二）第二天，老班長端來的魚湯特別少，每個搪瓷碗只有小半條貓魚，上面漂著一丁點野菜。他笑著說：“吃吧，就是少了點兒。唉！一條好大的魚已經上了鉤，又跑啦！”

　　我端起搪瓷碗，覺得碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊兩個小同志不知道為什么，也端著碗不往嘴邊送。老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩。他說：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱們就走不出這草地。同志們，為了革命，你們必須吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后這句話是嚴厲的，意思只有我知道。

　　我把碗端到嘴邊，淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。我悄悄轉身，擦擦眼睛，大口大口地咽著魚湯。老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。可是我的心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。

　　1．  魚湯特別少，老班長還“笑”的原因是______________

　　A． 笑是因為總算還有一點魚和野菜，多少可以充饑。

　　B． 笑是為了寬慰小戰士，鼓勵他們吃下去。

　　C． 笑是為了要小戰士原諒他魚釣得少

　　2．“收斂了笑容”“擰成了疙瘩”，這反映了老班長怎樣的心情？______________

　　A．反映了老班長對小戰士的同情和理解

　　B．反映了老班長內心的憂慮，擔心小戰士因難過而不肯吃魚湯

　　C．反映了老班長對小戰士的不滿和責怪的心緒

　　3．“意思只有我知道”這里的“知道”的意思是指______________

　　A．老班長怕“我”不吃魚湯造成壞影響

　　B．老班長要我牢記黨的任務；安定兩個小同志的情緒，鼓舞他們的信心

　　C．老班長叮囑我后面任務還很艱巨，不能松懈

　　3．  圈劃出最后一段中描寫老班長神態的詞句，從反映老班長思想感情的角度提出問題并解答。

　　問題________________________________________________________

　　解答________________________________________________________

　　三、作文

　　題目：這件事真______________

　　要求：1 現在橫線上填寫一個恰當的詞，然后作文

　　2．橫線上可填寫“有趣”“難忘”或你認為合適的詞

　　3．寫一篇400字左右的文章，要有中心，有點描寫