修改病句專項(xiàng)練習(xí)

　　凡是不符合語(yǔ)法規(guī)則、邏輯、修辭和語(yǔ)言習(xí)慣的句子都屬于病句。

　　1、常見(jiàn)類(lèi)型

　　（1）用詞不當(dāng)    （2）搭配不當(dāng)    （3）成分殘缺    （4）重復(fù)羅嗦

　　（5）自相矛盾　  （6）詞序混亂    （7）指代不明　　（8）分類(lèi)不當(dāng)

　　2、怎樣修改

　　（1）認(rèn)真讀原句，弄清楚句子要表達(dá)的是什么意思。

　　（2）找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。

　　（3）修改病句不能改變?cè)瓉?lái)句子的意思。

　　（4）檢查修改后的句子，看句子是不是完整、通順、符合情理。

　　練習(xí)題：

　　1、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的是（　　）

　　Ａ、凡是有教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí)的人一定是老師。

　　Ｂ、她戴著一頂白帽子，穿者一件白大褂，真像個(gè)白衣天使。

　　Ｃ、我有一次看見(jiàn)小軍經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)。

　　Ｄ、我們要養(yǎng)成先寫(xiě)作，后玩。

　　2、下列句子中不是病句的是（　　）

　　Ａ、如果不遵守交通規(guī)則，就容易發(fā)生交通事故。

　　Ｂ、我喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。

　　Ｃ、中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。

　　Ｄ、雖然時(shí)間是十分寶貴的，但是我們要十分珍惜它。

　　3、用修改符號(hào)修改下列病句。

　　（1）現(xiàn)代信息技術(shù)這門(mén)課對(duì)我很感興趣。

　　（2）氣象臺(tái)發(fā)布了臺(tái)風(fēng)即將在我省沿海登陸。

　　（3）在少先隊(duì)開(kāi)展的"彎下一次腰，獻(xiàn)出一片愛(ài)"活動(dòng)中，不斷涌現(xiàn)出來(lái)。

　　（4）菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。

　　（5）《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》和《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。

　　（6）他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

　　（7）這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。

　　（8）今天，全校師生和男女同學(xué)都去參加了"禮儀重慶"的宣傳活動(dòng)。

　　（9）保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境人們已成為自覺(jué)的行為。

　　（10）當(dāng)我國(guó)申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功時(shí)，全國(guó)人民無(wú)比感動(dòng)。

　　5、請(qǐng)你診斷下列廣告語(yǔ)的病因，并用修改符號(hào)修改過(guò)來(lái)。

　　（1）腦白金廣告語(yǔ)：今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。

　　病因：__________________________________________________________

　　（2）愛(ài)麗斯?jié)櫮w霜：特別適合各種皮膚。

　　病因：__________________________________________________________