第一部分  基礎知識

　　一、抄寫詞語

　　  慈愛        撫摸         保持         七嘴八舌

　　  復雜        結構         入神         成千上萬

　　 二、按要求寫詞語。

　　1. 例：蟲（ 蜻蜓 ）     扌（ 撫摸 ）      

　　    氵（      ）     木（      ）

　　    亻（      ）     足（      ）

　　2. 例：七嘴八舌    成千上萬

　　請寫四個帶數(shù)字的成語                                          

　　三、根據(jù)課文內(nèi)容，完成表格。

　　蜻蜓 形態(tài)特點 功能

　　尾巴 

　　眼睛 

　　四、你還知道哪些關于蜻蜓的知識，請寫一寫。

　　第二部分  閱讀理解

　　    鳥是人類的好朋友。鳥的羽毛顏色艷麗，體態(tài)活潑多姿，在樹間飛舞，在高空中鳴叫，使我們周圍的環(huán)境優(yōu)美多彩，生機勃勃。絕大多數(shù)鳥是消滅害蟲的能手，是樹木的“醫(yī)生”、農(nóng)民的“助手”。在科學研究中，鳥還有很多用處。如：人們根據(jù)鳥的飛行原理發(fā)明了飛機，鳥還可以為研究污染等提供可*的資料。

　　一、聯(lián)系上下文解釋：

　　1.醫(yī)生：                                                     。

　　2.助手：                                                     。

　　二、找出這篇短文的中心句。

　　                                                                  。

　　三、文章圍繞中心句具體寫了三個方面：

　�。�1）鳥使我們的環(huán)境優(yōu)美。

　　（2）                                                。

　　（3）                                                。

　　第三部分  拓展提高

　　一、課文中寫道：“據(jù)說，在它餓極時，會將自己的尾巴吃去一截。”真是這樣嗎？動物界有些有趣的現(xiàn)象，如：蜻蜓點水，壁虎斷尾等等。請你查找相關資料，了解動物界的有趣現(xiàn)象，進行剪貼。