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2009-06-09 23:43:17 下載試卷 標(biāo)簽:學(xué)習(xí)方法 填報指導(dǎo) 哲理故事 思維拓展
【談話導(dǎo)入】
同學(xué)們喜歡看動畫片嗎?能說說幾個你喜歡的動畫片中的人物嗎?(并說出為什么喜歡它。)
那今天我們一起來做我們自己的動畫片,好不好?影視劇都是有劇本的,我們今天先來做編劇。
看看,它是誰?(叮當(dāng)貓)大家對它都很熟悉,它為什么那么高興呢?(因為春天來了。叮當(dāng)貓周圍的蝴蝶、花)
【出示圖1】
你怎么知道是春天來了呢?
。ㄌ一t了,柳樹發(fā)芽了)
動畫片,怎么樣畫面東起來呢?
。ㄌ一ㄍ鲁、柳枝飄揚……)
春天,說道春天,我們還可以想到什么?
。ù河、小燕子……)
【出示圖2】
對了,圖片是能說話的。仔細(xì)觀察圖畫,看看圖中畫了什么,圖中人物的動作、神態(tài),并猜想他們在做什么,會說些什么?纯催@幅圖,它告訴我們什么呢?
指名說。
【出示圖3】
圖片中有許多細(xì)節(jié),可以給我們提示?纯催@幅圖,它在哪兒呢,在干什么?
討論、交流。
畫家
【出示圖4】
這幅圖又告訴我們什么呢?叮當(dāng)貓會做一個什么樣的夢呢?
討論、交流。
【整合選題】
我們回顧一下這些圖。
看到這幅圖,你想到了一個什么詞語?(春天、飛行、海洋、夜晚(草地))
剛才我們一幅一幅的看了這四幅圖,但是每一個故事,都應(yīng)該是完整的,前后應(yīng)該是連貫的,我們把四幅圖放在一起看一看。
你能用一個詞語概括這四幅圖說的故事嗎?(春游、歷險、春天的約會)
【拓展畫面、自主習(xí)作】
作為一部動畫片,僅僅有這四幅圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那就需要我們的小編劇們開動腦筋,展開想象,讓圖片盡量多起來。然后用一根金絲線把這些圖片串起來,這根神奇的金絲線在哪兒呢?就在你們的文具盒里,就在你們的手里,讓我們拿起筆來,開始我們的動畫創(chuàng)作吧!
【師生共同習(xí)作】

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