課前透視：

　　這是一篇形象生動、語言優(yōu)美、節(jié)奏感強的詩歌，適宜學生誦讀。課堂上給學生充分的時間讀、反復讀，在讀中識字，在讀中感悟，在讀中欣賞。讀出美，讀出韻味，美讀移情，培養(yǎng)語感，以激發(fā)學生對家鄉(xiāng)、祖國的熱愛之情。

　　一年級學生經過一個階段的學習，已具備一定的讀書能力，可以放手讓學生去讀，但每個環(huán)節(jié)都要把要求說清楚，讓學生知道該做什么，怎么做。鼓勵學生用多種方法識字，降低識字難度。并設計有梯度的練習鞏固。

　　教學目標：

　　1、認識12個生字，會寫3個生字；

　　2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文；

　　3、了解課文內容，知道江南是美麗、富饒的地方，萌發(fā)熱愛祖國、家鄉(xiāng)的思想感情。

　　教學重點：

　　識字、寫字、朗讀課文。

　　信息資料： 掛圖、卡片、錄音機。

　　教學時數： 2課時