四、 編兒歌鞏固課文。

　　1、 看課件編兒歌。看課件：大象和肥豬、跑馬和小兔（小兔和烏龜比，誰快？）。引導編寫兒歌。附：

　　比鼻子                 比快慢

　　誰的鼻子長？            是誰跑得快？

　　誰的鼻子短？            是誰跑得慢？

　　大象鼻子長。            馬兒跑得快。

　　小豬的鼻子短。          小兔跑得慢。

　　2、 自由編兒歌。你還能編其它比一比的兒歌嗎？

　　五、 指導書寫六個生字。

　　1、看課件書空、說說“比、巴、長、好、把、傘”的筆順，怎么記住？

　　2、隨生字認識筆畫：豎提、撇折點、提。認識偏旁：提手旁、人字頭。

　　3、指導學生寫生字在生字本上。

　　六、 總結，布置作業。

　　今天，我們就比到這。課后寫完這些生字，每個寫一行。