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2009-06-14 20:01:32 下載試卷 標(biāo)簽:一年級(jí) 教案 語(yǔ)文
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種車(chē)輛,大致了解它們的功用,從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)留心觀(guān)察周?chē)氖挛铮私馕覀兩钤谝粋(gè)精彩的世界中,從而更加熱愛(ài)生
活。
3、學(xué)習(xí)車(chē)字旁,學(xué)會(huì)19個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。
4、進(jìn)行拼音書(shū)寫(xiě)練習(xí)。
教學(xué)時(shí)間:5課時(shí)
第一課時(shí)
一、激情導(dǎo)入:
1、錄音(幾種特殊車(chē)輛行駛時(shí)發(fā)出的聲音的錄音,救護(hù)車(chē)的聲音,消防車(chē)的聲音,摩托車(chē)的
聲音,灑水車(chē),警車(chē)等)。小朋友,你們聽(tīng)這是什么聲音?
2、學(xué)生猜聲音
3、這節(jié)課,我們就來(lái)學(xué)習(xí)“車(chē)的世界”。請(qǐng)大家齊讀課題。打開(kāi)書(shū)。
二、外出活動(dòng)
1、提出這次活動(dòng)要求:走出校門(mén),走出家門(mén),到外面去看看。
2、反復(fù)向?qū)W生宣傳注意交通安全。
3、學(xué)生觀(guān)察各種車(chē)輛,交通標(biāo)志、站牌。4、仔細(xì)觀(guān)察,注意發(fā)現(xiàn)新奇有趣的東西,認(rèn)識(shí)更
多的字。讓學(xué)生了解到我們是生活在一個(gè)精彩的世界中。
第二課時(shí)
一、看圖說(shuō)車(chē):
1、課前組織學(xué)生搜集有關(guān)車(chē)輛的模型、圖片等,互相介紹,說(shuō)明。互相介紹帶來(lái)的車(chē)的模型
、圖片。
2、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察書(shū)上的插圖,問(wèn):誰(shuí)能說(shuō)出這些車(chē)的名稱(chēng)?(按一定的順序說(shuō))看課本插圖
說(shuō)車(chē)。
3、除了課文中出現(xiàn)的各種車(chē)輛外,再問(wèn)學(xué)生:“你們還看到過(guò)什么車(chē),能給大家介紹一下嗎
?”說(shuō)說(shuō)其他的車(chē)輛。
二、認(rèn)識(shí)生字
出示:
公共汽車(chē)小轎車(chē)無(wú)軌電車(chē)救護(hù)車(chē)灑水車(chē)自行車(chē)卡車(chē)馬車(chē)拖拉機(jī)摩托車(chē)
出示生字:車(chē)共汽無(wú)輛行卡拖
1、學(xué)生自主學(xué)習(xí),借助圖和拼音認(rèn)讀生字。2、小組合作:利用字卡互查互幫。3、鞏固練習(xí)
:①聽(tīng)讀車(chē)名找生字②開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀③“找朋友”認(rèn)讀4、評(píng)價(jià):兩人一組認(rèn)生字5、三、作業(yè):
①搜集有關(guān)車(chē)輛的模型、圖片。②認(rèn)讀生字。
第三課時(shí)
一、總結(jié)活動(dòng)情況
二、認(rèn)識(shí)書(shū)上關(guān)于車(chē)的字,并把它分成四類(lèi):簡(jiǎn)單的車(chē)名有特殊用途的車(chē)和交通有關(guān)的人稱(chēng)
與交通有關(guān)的詞語(yǔ)學(xué)生交流在外面認(rèn)識(shí)的字和標(biāo)志。
1、學(xué)生自己讀
2、同桌互認(rèn)生字
3、圖文連線(xiàn),認(rèn)識(shí)汽車(chē)的各部分名稱(chēng)。
第四課時(shí)
一、利用課件學(xué)寫(xiě)字出示生字:車(chē)共汽無(wú)行卡輪司
二、認(rèn)識(shí)車(chē)字旁誰(shuí)說(shuō)說(shuō)這個(gè)偏旁叫什么?車(chē)字旁表示什么意思?“輪”怎么記?它在田字格
的位置怎樣?
三、教師范寫(xiě)四、評(píng)價(jià)
1、認(rèn)說(shuō)字的結(jié)構(gòu)、字的筆順、字在田字格的位置、組詞。
2、每個(gè)字練習(xí)寫(xiě)兩個(gè)并組兩個(gè)詞。
第五課時(shí)
表演、練習(xí)口語(yǔ)交際
二、評(píng)價(jià)
1、小組選擇自己喜歡的情景排練。2、表演乘坐公共汽車(chē)。
3、學(xué)生自己評(píng)、師評(píng)。

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