一、   導入：

　　師：同學們，你們喜歡旅游嗎？你們都到過哪里？這節課，老師就準備帶領同學們再去一個地方，請看（播放課件）它在我國的最南端，位于海南島的東南海面上。這就是我們要去的地方――－西沙群島。板書：西沙群島。

　　二、   初讀：

　　1、西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨，那里有藍天，有碧水，你們想不想去看看？（想）在去之前，我們先來了解了解西沙群島。請同學們打開書，找到那篇介紹西沙群島的文章自由地讀一讀，想怎么讀就怎么讀，邊讀邊想：課文都向我們介紹了什么？相信你一定會有收獲的。開始吧！

　　2、同學們讀得很認真，讀了課文，你都知道了什么？（生答師板畫）

　　三、   自主探究：

　　同學們很會讀書，讀了一遍課文就有了這么多收獲，真了不起。我想（指板書）西沙群島的海面、海底、海灘、海島一定給你留下了美好的印象，誰能說說你對哪個地方最感興趣？（生回答）

　　1、        深入學習：

　　古人云：“讀書百遍，其義自見。”每讀一遍書，都會有不同的收獲。下面，請同學們選擇你最喜歡、最感興趣的內容仔細地讀書，看一看這一次讀書又有什么新的收獲，遇到不懂的問題，用筆記下來。

　　2、        匯報交流：

　　（一）     海水：

　　生：我覺得西沙群島的海水很美。

　　師：美在哪兒呢？

　　生：

　　師：關于海水還有什么問題嗎？

　　師：這么美麗的海水，誰能通過讀表現出來呢？

　　師：這么美麗的海水，讓我們配著音樂再一起美美地讀一讀。

　　（二）     珊瑚、海參、龍蝦。