教科書第61——62頁，練習十七第1——4題

　　本節課主要教學比的意義，比的讀寫法及比各部分名稱及求比值的方法。它是進一步學習比矛盾基本性質及比的應用的基礎。

　　這部分內容是在學生學過分數與除法的聯系，分數乘除法的意義和計算方法，以及分數乘除法應用題的基礎上進行教學的，正確理解比的意義是教學重點，也是難點。用實物演示及投影儀進行輔助教學，學生還是不難掌握的。

　　1、理解比的意義，學會比的讀寫法，掌握比的各部分名稱及求比值的方法。

　　2、弄清比同除法、分數的關。

　　正確理解比的意義。

　　1、通過實物及學過的聯系式等概括出比的意義，用講授法講解說明兩個數的比的表示法，引出比號以及比的讀法。比中兩項的名稱和比值的概念。

　　2、舉例說明比值的求法，以以及比和除法的聯系。

　　；常分米，款分米的紅旗一面，投影儀一、復習引入。

　　1、出示紅旗。

　　講解：它常分米，款分米。要對這面旗的長和寬進行比較，可以用什么方法？

　　引導學生回答：

　　要表示紅旗的長和寬的聯系，可以求長是寬的幾倍，或者寬是長的幾分之幾。

　　板書；3÷2＝3/2……長是寬地3/2。

　　2÷3＝2/3……寬是長到2/3。

　　二、探究新知。

　　1、導入新課。

　　導語：（教師自備）

　　板書：比

　　2、教學比難道意義。

　　1、）紅旗長和寬的聯系，也可以這樣說：

　　長和寬的比是2比3，

　　寬和長的比是2比3。

　　2、）出示投影片：

　　“一輛汽車2小時行使了100千米，這輛汽車的速度是每小時多少千米？”

　　求汽車路程和時間的比是：100比2。

　　3、）學生討論比的意義。

　　4、）教師小結：兩個數相除又叫做兩個數的比。

　　3、教學比的讀寫法，各部分的名稱及求比值的方法。

　　1、）比的寫法：3比2記作3：2。

　　2比3記作2：3。

　　100比2記作100：2。

　　2、）比的讀法。

　　3、）比的各部分的名稱：

　　3：2=3÷2=3/2

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　　前項比號后項比值

　　4、）比值；

　　比的前項除以后項所得的商，叫做比值。

　　說明：比值通常用分數表示，也可以用小時表示，有時也可以是整數。

　　比的后項不能0。

　　4、做教科書第62頁上半部分的“做一做”的題目。

　　5、教學比與除法、分數的聯系。

　　6、做教科書第61頁下半部分的“做一做”的題目。

　　三、鞏固練習：

　　1、做練習十七的第1題。

　　2、做練習十七的第2、3題。

　　四、課堂小結：

　　同學們，這節課我們學到了什么知識？如何求比值？

　　板書設計：

　　3、比

　　比的意義：兩個數相除有叫做兩個數的比。

　　比的各部分名稱：3：2=3÷2=3/2

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　　前項比號后項

　　比值

　　比值：比的前項除以后項所得的商，叫做比值