第一部分：基礎題

　　一、看拼音寫詞語：

　　fān  jié       máng  tóng      máng  lù         qīn  qi

　　(       )      (         )     (         )      (         )

　　juān xiàn      qīng   cuì      jiān  nán         yán  sè

　　(       )      (         )     (         )      (         )

　　二、辨字組詞：

　　盲（      ）      碌（      ）      捐（     ）

　　肓（      ）      綠（      ）      娟（     ）

　　蔬（      ）      艱（      ）      戚（     ）

　　疏（      ）      堅（      ）      威（     ）

　　三、多音字，組詞：

　　qié(     )        jué (     )          xīng(      )

　　茄                覺                  興

　　jiā (      )       jiào (      )         xìng(      )

　　四、請用楷書工整地摘抄課文中的比喻句。

　　（1）

　　（2）

　　五、根據對課文內容的理解填空。

　　1.課文中的明明是一個（       ），而“我”是一位（         ）。

　　2.課文中（   ）次出現“番茄太陽”。第一次出現時指（             ）。第二次出現時指（               ）。第三次出現時指（                ）。

　　第二部分：閱讀練習

　　一天我去買菜，明明的媽媽高興地告訴我：他們要走了，有人為明明（捐獻  奉獻）了眼角膜，醫生說復明的機會很大。

　　要走的時候   明明輕輕地拉住了我的袖子說   阿姨   你過來  我和你說句話   我彎下腰   她（附在  貼在）我的耳邊輕聲說   阿姨   媽媽說我的眼睛是好心人給我的  等我好了  等我長大了   我把我的腿給你   好不好  她的小嘴呼出的溫熱氣息（拂過  吹過）我的面頰，我的淚嘩地一下子流了下來。

　　那個正午我坐在窗口，看城市滿街的車來車往，眼前總（浮現  呈現）出明明天使般的笑臉。紅紅的“番茄太陽”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。

　　1．劃去括號中不正確的詞。

　　2．給空白處加上標點符號。

　　3．用“－”畫出最令你感動的地方，說說為什么？

　　。

　　4．根據短文內容填空：

　　明明的媽媽高興的原因是                                       。“番茄太陽”指的是                                     ，“我”為什么會流淚？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　從這段話中，我們知道明明是一個                        的孩子。

　　盲人心中的明燈

　　大學實習時，我帶過一堂小學一年級的語文課。那天我給學生出了這樣一道題：“有一個盲人晚上出門總挑(tiǎo tiāo)著一盞燈籠，這是為什么？”

　　學生的答案五花八門。有的說：“他是給兒子買的燈籠(　lóng  long)還有的說：“夜里太冷，他是想取暖的吧？”……可能，這些答案都對，但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒有一個人回答：盲人也許是為了給別人（健全人）照亮，這樣，別人才不會撞上他——盲人的心中裝著一盞亮暖的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時候，幫助別人其實是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往會相撞？就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊。

　　1、請選擇正確的讀音。

　　2.  請從第2段中找出一句話來概括這個自然段的意思。

　　。

　　3．這位盲人為什么網上出門總是挑著一盞燈籠？

　　。

　　4．下列句子中的“明燈”指的是什么？請將序號填到（）里

　　a明亮的燈    b 為他人著想的思想    c 放在明處的燈

　　（1）    他們心中沒有明燈。（  ）

　　（2）    他們手上沒提明燈。（  ）

　　5．這則故事告訴我們

　　。

　　第三部分：拓展練習

　　1、請摘抄幾首關于“愛心”的小詩句，也可以自己創作一首以“愛心”為主題的詩。