教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讀懂“例文”《我的建議》，了解文中“建議”的材料選擇和安排。

　　2、讀懂“習(xí)作要點討論”，領(lǐng)悟關(guān)于為某件事情而提出“建議”的一般寫法。

　　3、按“習(xí)作要求”，提出一項建議，寫一篇日記，要能表達真情實感。

　　教學(xué)重難點：

　　讀懂“例文”《我的建議》，了解文中“建議”的材料選擇和安排。并提出一項建議，寫一篇日記，

　　教學(xué)方法：閱讀討論

　　教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件

　　教學(xué)時間：2課時。

　　教學(xué)過程

　　一、學(xué)習(xí)例文《我的建議》。

　　1、自己先讀讀《我的建議》主要寫了什么？

　　2、交流。

　　A小作者建議你做什么？

　　B你能接受他的建議嗎？為什么？

　　3、小結(jié)。

　　因為小作者把去的理由寫得很充分。是啊，那里的景物雖然很普通，但作者寫得很美，寫出了別人沒有觀察到的東西，寫出了自己的真實感受。對“最米人的池塘”，他沒有具體寫，這樣，同學(xué)們不是更想去了嗎？

　　二、宣布本次習(xí)作內(nèi)容：《我的建議》。

　　春天來了，大家想去春游嗎？你認為到哪里去最好？請仿照例文寫個建議。

　　三、拓展思路，習(xí)作指導(dǎo)。

　　1想清楚你知道的哪個地方最值得人留連往返？

　　板書： 我的建議

　　交代地點   簡潔

　　2、要以理服人。抓住關(guān)鍵的景點，有序、仔細地介紹這一景點。盡力把這一景點介紹清楚，介紹具體，能吸引讀者。

　　板書：

　　主要景點    具體     文章結(jié)尾    點題

　　四、學(xué)生習(xí)作練習(xí)。教師巡視指導(dǎo)。