Ａ級(jí)基礎(chǔ)訓(xùn)練：課內(nèi)鞏固與強(qiáng)化（時(shí)間３０分鐘，滿分５０分）

　　一、給下列詞語加粗的字選擇正確的讀音，在下面畫“──”（６分）

　　停泊（bó　pō） 郊外（jiāo　xiāo） 熟練（shóu　shú）

　　真摯（zhì　zhí） 崇高（chóng　suì） 閩南（mǐn　mǐng）

　　二、小小解說員（解釋下列詞語）（４分）

　　真摯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　閩南語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　三、火眼金睛，辨字組詞（１０分）

　　輪（　　）　　泊（　　）　　墻（　　）　　崇（　　）　　統(tǒng)（　　）

　　掄（　　）　　拍（　　）　　薔（　　）　　祟（　　）　　梳（　　）

　　校（　　）　　敞（　　）　　濕（　　）　　竟（　　）　　復(fù)（　　）

　　郊（　　）　　敝（　　）　　溫（　　）　　意（　　）　　廈（　　）

　　四、我是調(diào)音師（給下列多音字注音，再組詞）（８分）

　　泊：＿＿（　　　　）　　間：＿＿（　　　　）

　　校：＿＿（　　　　）　　強(qiáng)：＿＿（　　　　）

　　五、寫出下列詞語的反義詞（８分）

　　年輕──（　　）　認(rèn)真──（　　）　嚴(yán)肅──（　　）　真摯──（　　）

　　熱情──（　　）　寬敞──（　　）　濕潤(rùn)──（　　）　強(qiáng)烈──（　　）

　　六、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語（４分）

　　１、他（　　　）寫得認(rèn)真，（　　　）也很吃力。

　　２、這是（　　　）強(qiáng)烈的民族精神，（　　　）濃厚的愛國(guó)情意啊！

　　３、（　　　）明天天氣好，（　　　）我們?nèi)ビ斡尽?/p>

　　４、（　　　）我們是中國(guó)人，（　　　）更要學(xué)好祖國(guó)的文字。

　　七、課文內(nèi)容我理解（根據(jù)課文內(nèi)容天空）（１０分）

　　１、不記得走了多遠(yuǎn)，看到＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。

　　２、老師和孩子都顯得那么＿＿＿＿＿，又那么＿＿＿＿＿。好象每個(gè)字、＿＿＿

　　＿，都＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　３、我＿＿＿＿握著這位年輕的＿＿＿＿＿＿的手，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿他剛才

　　教給孩子們的那句話：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”還有什么＿＿

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？

　　Ｂ級(jí)智能訓(xùn)練：課外復(fù)習(xí)與拓展（３０分鐘內(nèi)完成，滿分５０分）

　　八、詞語搭配（用直線把下面的詞語搭配起來）（１０分）

　　１、白色的　　　　話語

　　崇高的　　　　圍墻

　　強(qiáng)烈的　　　　情感

　　簡(jiǎn)單的　　　　敬意

　　２、民族　　　　　情意

　　開展　　　　　資源

　　愛國(guó)　　　　　精神

　　開發(fā)　　　　　活動(dòng)

　　搶救　　　　　人員

　　營(yíng)救　　　　　病人

　　九、學(xué)了《難忘的一課》這篇課文后，你有什么感受？（１０分）

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　　十、摘錄課文中最讓你感動(dòng)的句子（１０分）

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　　十一、佳句賞析臺(tái)（理解句子，并作答）（２０分）

　　１、他寫的很認(rèn)真，也很吃力。

　　“認(rèn)真”說明了什么？為什么“吃力”？（６分）

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　　２、還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？

　　⑴　這句話運(yùn)用了什么修辭手法？并改為陳述句。（４分）

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　　⑵　“這句最簡(jiǎn)單的話”指什么話？（４分）

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　　⑶　“我”的全部感情指什么感情？（６分）

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