主動找點壓力才能進步

　　“適當的壓力讓人不斷進步”，高分生們給后來人最多的忠告。這個競爭對手可以是玩在一起的好姐妹；可以是比你優勝的同學，只要有了參照對象，就等于有了努力方向，不至于因為相對輕松的課程而大意退步。

　　定下目標

　　很多初中生，覺得學習很煩很累，中考“很恐怖”，“因為在他們的眼里，上學是為了父母，為了完成任務，是‘要我學’”，高分生們認為，因為缺乏目標，就沒有主動學習的推動力，學習效果自然不好。李楊怡，從小就在大人的誘導下，盯住了考進華師附中這一目標，因此保持著高昂的學習熱情，她給自己找的是一個較長遠的目標。

　　大家可以給自己找的是短期目標，如英語，將單詞分部分，定時間完成記憶運用；數學，做題前先定好解決哪個針對性解題技巧，掌握到哪一程度等等，每完成一個目標，就帶給自己小小的學習成就感，根本不會存在厭學怕學問題。