一、教學要求：

　　1、正確流利地、有感情地朗讀課文和背誦課文。

　　2、學會本課17個生字，理解由生字組成地詞語。

　　3、能邊默讀邊思考，初步理解一個自然段中的幾層意思。

　　4、理解課文內容，激發學生熱愛南沙，熱愛祖國遼闊海疆的思想感情。

　　二、教學重點：

　　朗讀品味課文的內容，熟讀成誦。

　　三、教學難點：

　　邊讀邊思考，初步理解一個自然段中的幾層意思。

　　四、教學時間：

　　兩課時

　　五、分課時設計：

　　第一課時

　　一、課時目標：

　　1、正確、流利地朗讀課文。

　　2、邊默讀邊思考，初步理解一個自然段中地幾層意思。

　　3、學習生字詞。

　　二、教具準備：

　　教學掛圖或投影片，生字卡

　　三、教學過程：

　　教學過程自我加減

　　一、揭題。

　　(投影)寬廣無限地大海真美啊，浪花飛濺，蔚為壯觀。一派“煙波蕩蕩接天河，巨浪悠悠通地脈。”地迷人景象。這就是祖國地南大門，美麗富饒地南沙群島。（讀題）

　　二、初讀課文。

　　1、自由讀課文，讀準生字地音。

　　2、指名分節讀課文，正音。

　　3、檢查生字的讀音。

　　遼闊島嶼海域水天相連

　　壯觀寶庫海龜星羅棋布

　　4、再讀課文，邊讀邊看圖思考。

　　（1）、南沙群島位于（）。

　　（2）、南沙群島是祖國的（），也是個（）。

　　5、在文中畫出有關語句讀一讀。

　　小結：讀書不僅要讀準字音，讀通句子，而且要知道課文的主要內容。

　　三、學習生字詞。

　　1、認讀生字詞，并讀讀其所在的句子。

　　2、查字典，說說帶點詞語的意思。

　　星羅棋布心曠神怡繁衍碧波浩淼

　　？？？？？

　　3、指導書寫。

　　（注意“礁”和“域”兩個字的結構、寫法。）

　　四、作業設計：

　　熟讀課文