第二課時

　　一、將自己喜歡的段落讀給同桌聽（互聽互評）

　　二、完成“語文天地”中的“讀一讀”，注意帶點的詞語

　　1、當清風掠過明月，當微風拂過樹梢，當寒風穿過田野，當狂風卷起巨浪，你總聽到些什么了吧？

　　2、當田間的清泉奔向溪流，當嘩啦啦的大雨砸向屋頂，當小水滴清脆地落到盛水的盆里，你總該聽到些什么了吧？

　　三、練習鞏固

　　1、聽寫詞語比賽

　　2、朗讀自己喜歡的而且自己覺得讀得好的句子。

　　板書設計：

　　你一定會聽見的

　　用心去聽

　　聲音多么豐富、多么美妙

　　教學后記：

　　這是一篇比較抽象、耐人尋味的文章，我把教學重點放在指導學生理解“為什么你一天天長大。卻逐漸失去了聽的興趣，好象自己的耳朵已關閉”？教育學生用心傾聽周圍的世界。