第二課時

　　一、復習檢查

　　⒈抽讀詞語卡片。

　　⒉按要求填空。

　　二、細讀課文。

　　⒈學習第二自然段。

　　⑴自由輕聲讀課文，思考：這一段主要寫什么？

　　⑵讀后指名回答。

　　⑶理解詞語。

　　金光閃閃銀花朵朵黑黝黝

　　⑷指導朗讀。

　　要求用親切的語氣讀。

　　⒉細讀第3自然段。

　　⑴自由讀課文。思考：小降落傘聽了太陽公公地話，有什么不同地說法？

　　⑵讀后討論上述思考題。】

　　⑶理解重點句。

　　①出示投影片。

　　這黑黑的泥巴有什么意思！瞧那金光閃閃的地方一定有數不清的寶貝。到那兒去，我在就會變成百萬富翁。

　　這顆種子說了幾句話？

　　“這黑黑的泥巴有什么意思！”這句話還可以怎么說？后面是什么標點符號？表達了什么樣的感情？

　　指導用蔑視的語氣讀這句話。

　　這顆種子認為哪兒有意思？它為什么認為那兒有意思？

　　理解“百萬富翁”

　　指導用肯定的語氣、興奮的感情來讀2、3兩句話。

　　②出示投影片。

　　這波光粼粼的湖面，一定能給我們帶來歡樂！

　　指名讀句子。

　　引導學生聯系生活實際理解“波光粼粼”。

　　指名說說另外一顆種子為什么要落到湖面去。

　　指導用得意的語氣讀這句話。

　　③指名有感情讀兩顆種子的對話。

　　⒊細讀第4自然段。

　　⑴她們的結果怎么樣？一起來學習第4自然段。

　　⑵指名讀第4自然段。

　　說說幾種小降落傘的不同結果。理解“競相開放”“裝點”

　　⑶再讀課文第4自然段，說說他們的結果為什么不同。

　　⑷指導朗讀第4自然段。

　　三、總結全文。

　　⒈齊讀全文。

　　⒉復述課文。

　　⒊學了這篇課文，你懂得了什么？

　　四、教學生字詞。

　　⒈教學生字字形⒉指導書寫⒊練習描紅

　　五、作業。

　　⒈讀下面幾個詞語，再說幾個類似的詞語。

　　一陣陣黑黝黝金燦燦

　　⒉用“可愛”“親切”造句。