教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 學(xué)習(xí)9個(gè)鼻韻母和4個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。

　　2、 學(xué)習(xí)聲母和鼻韻母組成的音節(jié)，通過拼讀音節(jié)提高學(xué)生的拼讀能力。

　　3、 通過小組活動培養(yǎng)學(xué)生合作、競爭意識及克服困難的精神。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)聲母和鼻韻母組成的音節(jié)，通過拼讀音節(jié)提高學(xué)生的拼讀能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：拼音卡、生字卡。

　　教學(xué)課時(shí)：三課時(shí)

　　一、談話引入；

　　1、 學(xué)習(xí)鼻韻母an

　�。�1） 指導(dǎo)看圖：圖上畫的是什么？這節(jié)課我們要認(rèn)識的第一個(gè)新朋友就是an。如何記住an的字形？

　　（2） 你還有什么好辦法記住an嗎？

　�。�3） 聽音模仿：an—先發(fā)a，再把舌尖抬起，頂住上牙床，鼻子出氣。

　　（4） 小老師領(lǐng)讀。

　　2、 學(xué)習(xí)鼻韻母en

　�。�1） 看圖說說圖上的意思。

　　（2） 如何記住字形。

　�。�3） 聽音模仿。

　　二、自學(xué)

　�。�1）鼓勵(lì)學(xué)生像老師一樣，利用書上的圖片編故事，用手中的卡片擺字形。討論交流學(xué)習(xí)新知。

　�。�2）學(xué)生自學(xué)，老師指導(dǎo)。

　　{在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)拼音，利用圖形記住拼音的音和形，比以單純的看圖引入拼音，再讀拼音的教學(xué)方法，起到事半功倍的作用。}

　　三、談話

　　1、 練讀鼻韻母四聲，掌握它們在四線格的位置，觀察標(biāo)調(diào)的位置。

　　2、 利用熟字進(jìn)行拼讀

　　班—ban 人—ren 村—cui 軍—jun

　　3、 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)。

　　四、練習(xí)

　　拼讀兒歌《小小的船》，找一找?guī)П琼嵞傅淖帧?/p>