教學(xué)內(nèi)容

　　教科書第90頁(yè)，例4完成練習(xí)十六第6～9題。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　會(huì)用簡(jiǎn)便的方法計(jì)算小數(shù)乘法；初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　會(huì)用簡(jiǎn)便的方法計(jì)算小數(shù)乘法。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復(fù)習(xí)

　　出示有關(guān)整數(shù)簡(jiǎn)便計(jì)算的練習(xí)題。

　　小結(jié)，學(xué)過(guò)了哪些運(yùn)算定律。（板書運(yùn)算定律）

　　二、新授

　　1、教學(xué)例4

　　算一算，下面的○里能填上等號(hào)嗎？

　　0.8×1.3○1.3×0.8

　�。�0.9×0.4）×0.5○0.9×（0.4×0.5）

　　（3.2＋2.8）×0.6○3.2×0.6＋2.8×0.6

　　提問(wèn)：每組的兩個(gè)算式有什么關(guān)系？你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？

　　學(xué)生交流。發(fā)現(xiàn)：用了乘法運(yùn)算律。

　　a×b＝b×a

　　(a×b)×c＝a×(b×c)

　　(a＋b)×c＝a×c＋b×c

　　說(shuō)明：整數(shù)乘法的運(yùn)算律，對(duì)小數(shù)乘法也同樣適用。

　　2、試一試

　　下面各題怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便？

　　0.25×0.73×4      0.32×403

　　完成后，學(xué)生交流。指一人板書。

　　3、練一練

　　用簡(jiǎn)便方法怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便？

　　0.25×0.73×4     0.32×403

　　計(jì)算下面各題，并應(yīng)用乘法交換律驗(yàn)算。

　　3.5×4.8     0.37×0.25     1.9×0.18

　　三、綜合練習(xí)。

　　1、練習(xí)十六，第7題。

　　2、一塊平行四邊形的塑料板，底邊長(zhǎng)3.2分米，高1.84分米。它的面積是多少平方分米？（先估算，在計(jì)算，得數(shù)保留整數(shù)。）

　　四、作業(yè)。

　　1、練習(xí)十六 8、9題。

　　2、簡(jiǎn)便計(jì)算補(bǔ)充練習(xí)

　　先說(shuō)說(shuō)方法，運(yùn)用哪些運(yùn)算定律