教學(xué)內(nèi)容：教材第8～11頁(yè)，例7及相應(yīng)的試一試，練一練，練習(xí)二第4～7題

　　教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生初步經(jīng)歷列方程解決一步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題的學(xué)習(xí)過(guò)程，使學(xué)生掌握列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

　　2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中初步感受方程思想，豐富解題策略，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　3、讓學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用，體驗(yàn)用新的策略解決生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題的快樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

　　教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：例題主題圖、投影儀

　　預(yù)習(xí)作業(yè)：1、預(yù)習(xí)課本第8頁(yè)例7，嘗試?yán)斫狻?/p>

　　2、在課本上完成第9頁(yè)的試一試、練一練。