一、書寫：把下面的字抄寫一邊。5%

　　園   熱   孩   選   專

　　二、單項測試75%

　　1、看拼音寫詞語：16%

　　shí hou   rè  qíng    fā  míng    huó dòng   xuě  huā

　　（       ）（       ） （       ）  （      ） （      ）

　　  bàn  fǎ  zuò wèi     jiāng  hú   yīn wèi    hǎi jūn

　　（      ）（       ）  （       ）（      ）  （     ）

　　2、偏旁寫字組詞 。6%

　　 （   ）（       ）        (     )（        ）

　　纟                      木  

　　（   ）（       ）         (     )（        ）

　　3、比一比。10%

　　進（     ）常（      ）級（      ）在（     ）量（      ）

　　近（      ）學（     ）奶（       ）再（     ）亮（      ）

　　4、照樣子填詞。6%

　　例：一（ 塊 ）石頭    高（ 低 ） （ 可 愛 ）的孩子

　　一（    ）詩        快（    ）   （        ）的泉水

　　一（    ）大魚      遠（    ）   （        ）的月亮

　　5、判斷，是句子的在括號里打“√”，并加上標點。8%

　　（1）章小燕是我的好朋友                      （    ）

　　（2）聽見了聲音                              （    ）

　　（3）爸爸愛吃什么水果                        （    ）

　　（4）姐姐和弟弟一起看戲                      （    ）

　　6、把句子寫完整。8%

　　（1）要下雨了，小魚__________________________。

　　（2）_________________________是一對好朋友。

　　（3）我愛______________________________。

　　（4）__________已經__________________________。

　　7、用下面的詞組成句子，再寫下來，加上標點。9%

　　（1）媽媽   奶奶   吃   請    蘋果

　　（2）山水   畫   毛小波  太美了   的

　　（3）小蝌蚪   游來游去  湖水里  在  清清的  快活地

　　8、按課文內容填空。13%

　　(1) 小壁虎向(    )、(      )和(     )借尾巴，尾巴沒借著，自己又長出了一條(      )。

　　(2) 牧童騎（     ），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（     ）。

　　(3)、（   ）荷（  ）露尖尖角，（    ）蜻蜓（     ）。

　　（4）、《四個太陽》這篇課文里，“我”畫了個（     ）的太陽，掛在夏天的天空，（     ）的太陽送給（     ），（     ）的太陽照亮冬天，（    ）是個多彩的季節，所以要畫個（   ）的太陽。

　　三、閱讀。14%（一）

　　小白兔回到家里，把土翻松了，撒下菜子。過了幾天，菜子發了芽，白菜長出葉子來了。它常常給白菜澆水、（         ）、（        ）、（       ）。白菜很快地長大了。

　　1、短文共有（  ）句話。  1%

　　2、給短文中的括號里填上合適的詞。3%

　　3、這幾句話選自《_____________》，這篇課文告訴我們的道理是_______________________________________________。2%

　　（二）

　　學校門口有很多花。有火紅火紅的一串（chuàn）紅，金（jīn）黃金黃的太陽花，有紫色的牽（qiān）牛花，還有雪白的馬蹄（tí）蓮（lián）……  一陣陣的花香，引（yǐn）來了蜜（mì）蜂（fēnɡ）、蝴蝶在花叢（cónɡ）中跳舞。

　　1、短文中寫了那幾種花？用“ —— ”劃（huá）出花的名字。4%

　　2、找出文中寫顏（yán）色的詞，寫下來。4%

　　__________、____________、_______________、____________

　　四、看圖寫話。5%

　　什么時候，誰在什么地方干什么？