一、

　　我能讀拼音寫漢字，組成詞語。

　　Xùnsùfánnǎotuòmoshuǐguànchōuqì

　　()()()()()

　　二、我能給帶點字選擇合適的意思，并將序號寫在括號里。

　　深：①顏色濃②道理難懂③從上到下的距離長④時間久

　　1、這口井很深。（）

　　2、這篇文章很深，我讀不懂。（）

　　3、這件衣服的顏色太深了。（）

　　4、夜很深了，老師還在批改作業。（）

　　三、我會選詞填空。

　　1、改正改進

　　小剛在老師的幫助下，終于（）了缺點。

　　2、祝愿祝賀

　　同學們在心里默默地（），希望老師快些好起來。

　　四、下面兩句話應怎樣朗讀？我會在正確的序號上打“√”。

　　1、一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。

　　“舉——放——舉”這三個動詞的語速變化應是：①從慢到快②從快到慢

　　2、他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。

　　①內疚、后悔②歡樂、自信

　　五、本單元中最使我感動的課文是《___________》，因為我從中體會到了_______________________

　　六、綜合實踐。

　　請結合生活實際，談一談自己幫父母做過什么事，當時是怎么想的，怎么做的。

　　_____________________________________________________________

　　_____________________________________________________________

　　_____________________________________________________________

　　七、閱讀理解。

　　善良的孩子

　　從前有個男孩，他有許多愿望，一會兒想快些變成大人，一會兒想當個大力士，一會兒又想到很遠的地方旅行……

　　一天，媽媽對他說：“只有天上掉下來的星星，才能幫助你實現愿望。”

　　男孩高興極了，他忙問媽媽：“你對我有什么希望嗎？”

　　媽媽說：“我只有一個愿望，就是希望你能成為一個善良的人。”

　　這天，真的有一顆藍色的星星從天上掉下來，落在男孩面前。男孩忙問：“你能幫助實現愿望嗎？”

　　“能是能，不過你的愿望一實現，我就要熄滅。”星星難過地回答。

　　男孩可憐它，趕緊對它說：“你可別熄滅，你快回天上去吧，去找你的姐妹！”

　　“謝謝你，善良的孩子！”星星說完這句話就飛回天空。這時，所有的星星都對男孩微笑，好像在說：“好孩子，你做的好，做善良的人，就要為別人做好事。”

　　1、我能寫出下列詞語的反義詞。

　　善良——（）難過——（）熄滅——（）

　　2、我會模仿文中的寫法，用“一會兒……一會兒……一會兒……”寫一句話。

　　________________________________________________________________________________

　　3、這個故事告訴我們的道理是：（用“√”表示）

　　A、天上的星星能幫助人實現愿望。（）

　　B、媽媽希望兒子做一個善良的孩子。（）

　　C、做善良的人就要為別人做好事。（）

　　4、我覺得做一個善良的孩子，應該_____________________________________

　　_________________________________________________________________________________

　　十一、習作：

　　你一定過過十分有意思的端午節吧？這一天，人們都干些什么？吃些什么？你們那兒有什么風俗？想一想，以《端午節》為題，選個角度寫一篇300字左右的作文。